2．切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施，下列做法屬于切斷傳播途徑的是（　　）
A．對病人用過的器具消毒B．加強(qiáng)體育鍛煉
C．為兒童注射疫苗D．隔離傳染病患者

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：A、“對病人用過的器具消毒”是防止通過器具傳播病原體，因此屬于切斷傳播途徑；
B、“加強(qiáng)體育鍛煉”可以增強(qiáng)體質(zhì)，減少傳染病的感染，因此屬于保護(hù)易感人群；
C、“為兒童注射疫苗”目的是使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而避免傳染病的感染，因此屬于保護(hù)易感人群；
D、“隔離傳染病患者”屬于控制傳染源．
  所以，屬于切斷傳播途徑的是“對病人用過的器具消毒”．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是（　�。�
A．這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果
B．若是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
C．與蝗蟲相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（　�。�
A．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為
B．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為
C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為
D．與小鳥喂魚一樣，是馬的本能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為人體部分生理活動過程及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．（注：[]填序號空格填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）飯后2小時(shí)血液流經(jīng)圖二中的H后，其成分發(fā)生的顯著變化是營養(yǎng)物質(zhì)增多．
（2）血液流經(jīng)A時(shí)，由肺泡進(jìn)入血液的氧氣和血紅蛋白結(jié)合，然后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺淼慕M織細(xì)胞，最終在細(xì)胞的線粒體中參與分解有機(jī)物．
（3）某人患了急性扁桃體炎，醫(yī)生在其臀部注射了藥物，藥物臀部吸收到達(dá)扁桃腺所經(jīng)過的途徑是G→F→A→C→D→B→扁桃腺（用圖二中的字母和箭頭表示）．
（4）從圖一腎單位的三處取液體樣本進(jìn)行化驗(yàn)，其成分含量如下表（單位：g/100ml），
主要成分甲液體乙液體丙液體
蛋白質(zhì)8.000.030
葡萄糖0.10.10
尿素0.030.031.8
分析可知丙液體為尿液（選填“甲”、“乙”、“丙”）．甲液體取自圖一中的[②]腎小球，乙和丙液體成分的差別，是因?yàn)槟I小管進(jìn)行了重吸收作用導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述，正確的是（　　）
A．酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白質(zhì)生成乳酸
B．白酒釀造過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉
C．真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳
D．保存生鮮食品時(shí)適當(dāng)控制氧氣濃度主要是為了降低微生物的生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．對下列性狀產(chǎn)生原因的解釋，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�
A．長頸鹿的長頸，是經(jīng)常吃高處的樹葉形成的
B．細(xì)菌抗藥性的變異，是因青霉素的大量使用而產(chǎn)生的
C．非洲人的黑色皮膚，是被赤道附近的強(qiáng)烈日光曬成的
D．雷鳥的保護(hù)色，是在遺傳和變異的基礎(chǔ)上，經(jīng)過天敵的選擇形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．4月25日是世界反瘧日，瘧疾是目前對人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，我國科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，引起全世界對瘧疾和青蒿素的關(guān)注．
（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有傳染性、流行性的特點(diǎn)，瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的病原體，阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，清除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．
（2）瘧原蟲已經(jīng)對傳統(tǒng)抗瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對瘧原蟲變異個(gè)體不斷選擇的結(jié)果
（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍�，獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．這項(xiàng)生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，說明了基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)人體紅細(xì)胞的敘述中，$\underset{錯(cuò)}{•}$$\underset{誤}{•}$的是（　�。�
A．因含有血紅蛋白呈紅色B．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C．能夠運(yùn)輸氧氣和部分CO2D．細(xì)胞呈兩面凸的圓餅狀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．影響呼吸作用的因素及應(yīng)用
（1）溫度在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，呼吸作用會增強(qiáng)；但溫度過高或過低，呼吸作用會減弱
（2）水分通常隨著含水量增加，呼吸作用會增強(qiáng)；
（3）二氧化碳通常，隨著環(huán)境二氧化碳濃度增大，呼吸作用會減弱．

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同步練習(xí)冊答案