3.探究實驗題:
如果你翻動花園、菜園中的土壤,常會看到一條條的蚯蚓,很快地它們又鉆到土壤里,不見了.是因為環(huán)境變亮了嗎?
(1)根據(jù)上述資料,請你提出一個問題:光照對蚯蚓的生活有影響嗎?
(2)就你所提出的問題作出假設(shè):光照對蚯蚓的生活有影響
作出該假設(shè)的依據(jù)是:翻動花園、菜園中的土壤,蚯蚓很快地它們又鉆到土壤里,不見了
(3)請你設(shè)計一個簡單的對照實,證明上述假設(shè)是否正確.在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只蚯蚓,觀察它們的行為.
(4)該實驗中的唯一變量是什么?

分析 科學(xué)探的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探的方案:括選擇料、設(shè)計法步)、實施計劃、得出結(jié)論(分析得的結(jié)假設(shè)是否相)、表達交流.
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)提出問題:如果你翻動花園、菜園中的土壤,常會看到一條條的蚯蚓,很快地它們又鉆到土壤里,不見了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,所以提出問題:光對蚯蚓生活的影響嗎?
(2)作出假設(shè):提出問題后,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:光照對蚯蚓的生活有影響.作出假設(shè)的依據(jù)是翻動花園、菜園中的土壤,蚯蚓很快地它們又鉆到土壤里,不見了.
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只蚯蚓,觀察它們的行為.
(4)在盒里就形成了有光和無光兩種環(huán)境,變量是光照.
故答案為:(1)、光照對蚯蚓的生活有影響嗎?
(2)、光照對蚯蚓的生活有影響;翻動花園、菜園中的土壤,蚯蚓很快地它們又鉆到土壤里,不見了
(3)在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只蚯蚓,觀察它們的行為.
(4)光照;

點評 在設(shè)計對照實驗時注意變量的唯一性.

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