草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，能進行獨立生活。這體現(xiàn)了

A．細胞是生命活動的基本單位 B．它們都能自己制造有機物

C．三者在分類上親緣關系最近 D．它們都有相同的遺傳信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅定西公園路中學八年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當一個人遇到腹瀉時，下列藥物中的首選是（ ）

A.硝酸甘油 B.牛黃解毒片

C.黃連素 D.感冒沖劑

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：探究題

小燕同學設計了甲裝置用于探究綠色植物的生理活動。實驗時將甲裝置在陽光下照射3小時；摘下A、B兩葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請根據(jù)圖分析回答：

（1）小燕為該活動作出的假設是 。A葉片與B葉片形成一組對照實驗，變量是 。

（2）在結(jié)構層次上，葉片屬于 。將A、B葉片進行酒精隔水加熱，是為了溶解掉葉片的 ，使后面的染色效果更加明顯。

（3）經(jīng)碘液染色后，A、B葉片都呈藍色，表明實驗失敗，你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果？ 。

（4）小燕想繼續(xù)探究光合作用的條件，她將甲裝置改進為乙裝置，重復實驗步驟，對比A、C葉片的顏色變化，得出實驗結(jié)論：光是光合作用的條件。老師認為小燕的設計不科學，原因是 。

（5）在我們的實驗室里，利用裝置中的植物不適合完成下列哪項實驗？

A．觀察葉片的結(jié)構 B．探究光合作用產(chǎn)生氧氣 C．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學利用普通光學顯微鏡觀察血涂片。在其它相關因素均相同的情況下，該同學用兩個不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。相關敘述最合理的是

A．若玻片往右移，甲中物像往右移而乙中物像往左移

B．乙視野中所觀察到的細胞，在甲視野中均可觀察到

C．在視野中觀察到甲中的紅細胞比乙中的紅細胞要大

D．若乙中物像很模糊，可直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會變清晰

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈中已知的綠色植物有50多萬種，它們形態(tài)各異。下列敘述正確的是

A．卷柏沒有種子與果實，屬蕨類植物

B．蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強

C．種植的銀杏雌雄異株，果實橢圓形

D．被子植物是大氣中氧氣的主要來源

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅白銀育才學校九年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題。

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學上稱為______________；豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為________________。

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____________ 是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成分別是______________________。

（4）豌豆體細胞中的染色體是成對存在的，形成生殖細胞時染色體的數(shù)目要____________________。

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅白銀育才學校九年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大意義，這是因為綠色植物能通過（ ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B．光合作用吸收二氧化碳和氧氣

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列污染中，不屬全球性大氣污染的是（ ）

A．酸雨 B．溫室效應

C．草原沙化 D．臭氧層破壞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業(yè)升學二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體的細胞中一定含有Y染色體的是

A.男性的肌肉細胞 B.精子

C.男性成熟的紅細胞 D.男性的血小板

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