生物圈中已知的綠色植物有50多萬種，它們形態(tài)各異。下列敘述正確的是

A．卷柏沒有種子與果實(shí)，屬蕨類植物

B．蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)

C．種植的銀杏雌雄異株，果實(shí)橢圓形

D．被子植物是大氣中氧氣的主要來源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西公園路中學(xué)八年級下學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

非處方藥簡稱（ ）

A.OOT B.OTC C.OCT D.TCO

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7章末復(fù)習(xí)與測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于使用農(nóng)藥、化肥的敘述，不正確的是（ ）

A.可造成水質(zhì)污染 B.可造成土壤污染

C.可造成大氣污染 D.有利于保護(hù)生物圈

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是

選項(xiàng)

1

2

3

A

特異性免疫

計(jì)劃免疫

預(yù)防接種

B

發(fā)酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

腦神經(jīng)

腦

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D

咽鼓管

中耳

耳

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、用具，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具合適的是

A．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉

B．用低倍顯微鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

C．用蝗蟲探究繞道取食行為

D．用吸水紙擦拭顯微鏡的物鏡和目鏡

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科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，能進(jìn)行獨(dú)立生活。這體現(xiàn)了

A．細(xì)胞是生命活動的基本單位 B．它們都能自己制造有機(jī)物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近 D．它們都有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅白銀育才學(xué)校九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7章末習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，我國南方某些地區(qū)引入一種叫“水葫蘆”的植物，沒想到泛濫成災(zāi)，主要的原因是（ ）

A.沒有天敵 B.氣候適宜

C.繁殖力強(qiáng) D.以上原因都存在

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業(yè)升學(xué)二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①和②都含有特定的遺傳信息

B.①上具有遺傳效應(yīng)的的片段叫基因

C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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同步練習(xí)冊答案