【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用花生和玉米進(jìn)行“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組內(nèi)的成員提出了很多想要探究的問(wèn)題(如圖所示為其中的2個(gè)問(wèn)題)針對(duì)上述2個(gè)探究的問(wèn)題,問(wèn)題________是不需要作出假設(shè)的.
(2)該探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,由實(shí)驗(yàn)裝置可知,他們想要探究的問(wèn)題是________.該實(shí)驗(yàn)裝置在錐形瓶外按上了一個(gè)易拉罐,易拉罐的作用是________.
(3)科學(xué)家用________種子時(shí)所放出的熱量,作為測(cè)定種子能量的依據(jù),請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,把質(zhì)量相同的花生和玉米點(diǎn)燃,加熱相同質(zhì)量、溫度的清水,使水溫升高最多的應(yīng)該是________.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì):
種子 | 種子的質(zhì)量 | 水量 | 燃燒前的水溫 | 燃燒后的水溫 | 測(cè)定出的熱量 |
花生 | 10g | 30ml | 20℃ | 80℃ | A(J) |
玉米 | 10g | 30ml | 20℃ | 60℃ | B(J) |
1ml水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量,則表中測(cè)定出的熱量A是 ________,B________.
(5)由上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.
(6)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不可靠,應(yīng)該________才會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確.
【答案】我想知道花生的種子含有多少能量 花生和玉米種子含有多少能量?或花生和玉米種子哪個(gè)含有能量多 防止熱量散失 燃燒 花生 7560J 5040J 花生含有7560J能量,玉米中含有5040J能量或花生比玉米含有的能量多 多次測(cè)量,取平均值
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
(1)由題干可知,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究花生和玉米“測(cè)定不同食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,小組內(nèi)的成員提出了很多想要探究的問(wèn)題,針對(duì)上述2個(gè)探究的問(wèn)題,問(wèn)題中“我想知道花生的種子含有多少能量”,必須通過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算,不能做出假設(shè)的。
(2)由題干可知,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)“測(cè)定不同食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),所以本小組要研究的問(wèn)題是:測(cè)定某種食物中的能量。由實(shí)驗(yàn)裝置可知,他們想要探究的問(wèn)題是花生和玉米種子含有多少能量?(或花生和玉米種子哪個(gè)含有能量多?)
該防止熱量散失方法:①花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后迅速放入錐形瓶底;②讓火焰的外焰接觸錐形瓶底;③讓花生仁和核桃仁充分燃燒完;④火焰盡量靠近錐形瓶底中央等。都可以減少花生仁或核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失。因此該實(shí)驗(yàn)裝置在錐形瓶外按上了一個(gè)易拉罐,易拉罐的作用是:防止熱量散失。
(3)花生種子和玉米種子相比,花生種子含有的脂肪成分較多,而脂肪的熱價(jià)最高,因此把相同質(zhì)量的玉米和花生的種子進(jìn)行燃燒,花生所釋放的能量要多一些,因?yàn)樗械闹境煞州^多,所以熱價(jià)較高。
(4)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能,根據(jù)熱量公式Q=cm△T。花生仁燃燒釋放的能量=4.2×30×(80-10)=7560(焦);1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能,根據(jù)熱量公式Q=cm△T.核桃仁燃燒釋放的能量=4.2×30×(60-20)=5040(焦)。
(5)由上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:花生含有7560J能量,玉米中含有5040J能量;或花生比玉米含有的能量多,因此可以得出的結(jié)論是核桃仁所含的能量高于花生仁。
(6)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,結(jié)果不可靠,應(yīng)該多次測(cè)量(至少三次),取平均值,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)下列四幅圖的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
C. 丙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中為體外受精
D. 丁生物在生殖發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷孵卵育雛等行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物不會(huì)因?yàn)閭(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕,這是因?yàn)樯矬w具有( )
A.生長(zhǎng)特性
B.繁殖特性
C.遺傳特性
D.適應(yīng)特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.
(1)從上圖可看出,屬于男性染色體組圖的是_______________,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體。
(2)在人的體細(xì)胞中,染色體是____________存在的,染色體主要由________________和_______________兩種物質(zhì)組成。
(3)有些人認(rèn)為生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?____________。實(shí)際上生男生女取決于_________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】技能熟練,科學(xué)探究.
請(qǐng)你根據(jù)圖1中對(duì)話內(nèi)容,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),通常要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟:“提出問(wèn)題﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣制定計(jì)劃﹣實(shí)施計(jì)劃﹣得出結(jié)論”.
(1)對(duì)圖1c同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn).你提出的問(wèn)題是:________ .
(2)對(duì)b同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn).你作出假設(shè)是:________ .
(3)制定計(jì)劃:
可以參考圖2的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟,制定探究計(jì)劃.
①取一只錐形瓶(50ml)注入30ml水再將它固定在鐵架臺(tái)上.
②在錐形瓶里放入一支溫度計(jì).溫度計(jì)的下端浸入水中,但不要觸瓶底
③參照?qǐng)D2安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并測(cè)定水溫.
④稱(chēng)出一粒干燥實(shí)驗(yàn)用的種子的質(zhì)量,將這粒放到火焰上點(diǎn)燃.能點(diǎn)燃的是種子的什么成分?是:________ .
⑤將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部.待這粒種子完全燃燒后,測(cè)量水溫.
(4)實(shí)施計(jì)劃:
按照制定探究計(jì)劃實(shí)驗(yàn),并及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù).
這個(gè)實(shí)驗(yàn)只做一次,結(jié)果可靠嗎?________ .
(5)得出結(jié)論:
此表為科學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)
種子 | 能量(千焦) | 水分(克) | 蛋白質(zhì) (克) | 脂肪 (克) | 糖類(lèi) (克) | 鈣 | 鐵… |
花生(生) | 1247 | 48.3 | 12.1 | 25.4 | 5.2 | 8 | 3.4 |
核桃(鮮) | 1368 | 49.8 | 12.8 | 29.9 | 1.8 | … | … |
針對(duì)c同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察以下三種動(dòng)物的外部形態(tài)圖(圖1、圖2、圖3),回答以下問(wèn)題:
(1)魚(yú)的感覺(jué)器官是[F],它的作用是:_____。
(2)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是_____,其中有成對(duì)的鰭是_____(填序號(hào))。
①C、D兩種鰭 ②C、E兩種結(jié) ③D、E兩種 ④A、E兩種
(3)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分類(lèi),蝗蟲(chóng)屬于_____動(dòng)物。
(4)蝗蟲(chóng)的呼吸器官(氣體交換場(chǎng)所)是_____。
(5)蝗蟲(chóng)的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,起到保護(hù)、支撐和_____的作用。
(6)李同學(xué)畫(huà)蝗蟲(chóng)(如圖4),根據(jù)昆蟲(chóng)的特征,圖中的錯(cuò)誤有:_____(填序號(hào))。
①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量
(7)鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的[___]___,它們一端與肺相通,另一端分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里,輔助肺呼吸。
(8)鳥(niǎo)每呼吸一次,氣體經(jīng)過(guò)肺_____次并進(jìn)行氣體交換,從而提高了氣體交換效率,這就是烏類(lèi)特有的呼吸方式:“_____”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于有性生殖的是
A. 將油菜種子種下,使之長(zhǎng)成新個(gè)體
B. 水螅和酵母菌以出芽方式產(chǎn)生新個(gè)體
C. 把大麗花的塊根種在土里長(zhǎng)成新個(gè)體
D. 蘑菇和葫蘆蘚通過(guò)孢子萌發(fā)產(chǎn)生新個(gè)體
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