如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗:

(1)實驗第二步,2號試管中應滴加______mL______.對照組是______號試管.
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?______
(3)滴加碘酒后,______號試管呈藍色.
(4)我們進食時細嚼慢咽,是為了使食物團塊變小,增加食物與唾液的______,有利于食物的消化.
【答案】分析:分析圖示中的實驗設(shè)置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
解答:解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.該實驗是以唾液為變量形成的對照實驗,因此實驗第二步中,1號試管中滴加了2ml清水,2號試管中應滴加相同量的唾液.該對照實驗的實驗族是2號試管,對照組是1號試管.
(2)消化酶的催化能力受溫度的影響,在體溫下酶的催化能力最強,因此隔水加熱的水溫是37℃.
(3)2號試管中由于加入的是唾液,在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色.
(4)我們進食時細嚼慢咽,可以通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌將食物和唾液混合充分,增加食物與唾液的接觸面積,利于食物的消化.
故答案為:(1)2;唾液;1
(2)人體內(nèi)的溫度是37℃
(3)1
(4)接觸面積
點評:該題考查了在科學探究中對照實驗和變量的設(shè)置.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗:

(1)實驗第二步,2號試管中應滴加
2
2
mL
唾液
唾液
.對照組是
1
1
號試管.
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?
人體內(nèi)的溫度是37℃
人體內(nèi)的溫度是37℃

(3)滴加碘酒后,
1
1
號試管呈藍色.
(4)我們進食時細嚼慢咽,是為了使食物團塊變小,增加食物與唾液的
接觸面積
接觸面積
,有利于食物的消化.

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如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉化學性消化的實驗,實驗結(jié)果正確的是( 。

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如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉化學性消化的實驗,實驗結(jié)果正確的是( 。
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如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉化學性消化的實驗,實驗結(jié)果正確的是( )
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