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12．科學家在20世紀70年代曾做過一次實驗，將許多白色方塊在草地上排成一長列，然后在2、4、6、8…方塊上依次放上糖．當科學家放完第10塊來到第12塊時，蜜蜂們早已在那里等候，受到刺激的科學家跑到第14塊一看，那里也有蜜蜂在等待．他沮喪地放下手中的家伙，氣憤地說：“鬼知道是我在訓練它們還是它們在訓練我！”蜜蜂的這一“智慧”行為屬于（　　）
A．先天性行為B．本能C．后天學習行為D．隨機性行為

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：題干中的“當科學家放完第10塊來到第12塊時，蜜蜂們早已在那里等候，受到刺激的科學家跑到第14塊一看，那里也有蜜蜂在等待”，是蜜蜂出生后，通過生活經驗和學習建立起來的行為，因此屬于后天學習行為．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的A（填序號）生理活動所釋放的能量．
（2）立體種植、合理密植是為了提高圖中C（填序號）生理活動的效率．該生理活動需要的物質E是由植物的根吸收后，通過導管運輸?shù)饺~的，該生理活動進行的場所是葉綠體．
（3）當C生理活動強度大于A生理活動強度時，植物體內的物質得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，多條食物鏈彼此交錯連接形成的食物網．
（1）圖中生物之間的食物鏈關系不完整，請在圖上用箭頭線補充完整．
（2）寫出其中的任意兩條食物鏈：
①草→兔→貓頭鷹
②草→鼠→蛇→貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．干細胞的研究和應用是當前世界上最重要的研究領域之一．通過醫(yī)學檢查、配型，骨髓移植能夠治療白血病，這是因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分化；而細胞核中染色體復制加倍的過程稱為細胞的分裂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列食物中，糖尿病患者不宜食用的是（　�。�
A．青菜B．豆類C．甜點D．精肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．講出如圖神經元結構示意圖
中各結構的名稱：a：細胞核、b：樹突c：細胞體、d：軸突．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如果腳底偶然碰到一塊較尖利的石塊，腳就會立即縮回來，這個過程叫反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在探究“溫度對鼠婦生活影響”的實驗中，實驗組和對照組都應保持相同的條件是（　�。�
A．空氣、溫度、光等B．鼠婦數(shù)量、光、溫度等
C．溫度、濕度、鼠婦數(shù)量等D．空氣、濕度、光等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖分別是骨、關節(jié)的結構和屈肘運動示意圖，請據(jù)圖冋答下列問題：
（1）終生具有造血功能的紅骨髄存在于甲圖的A（填序號）內．
（2）骨折后骨能夠愈合和修復，主要與甲圖D內的成骨細胞有關．
（3）關節(jié)是既牢固又靈活的結構，乙圖e（填序號）內有滑液，減少關節(jié)面之間的摩擦，增強了關節(jié)的靈活性；關節(jié)囊、關節(jié)周圍以及關節(jié)腔內有韌帶．增強了關節(jié)的牢固性．
（4）丙圖示意屈肘運動的形成，此時骨骼肌①所處的狀態(tài)是收縮．
（5）骨骼肌收縮或舒張時，牽引骨繞著關節(jié)活動，從而產生了軀體運動．運動需要消粍能量，能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解．

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