小敏在公園里面發(fā)現(xiàn)薰衣草上面幾乎沒有蚊子，而迎春花上面蚊子成群，于是她設計了實驗探究薰衣草有沒有祛除蚊子的作用。

（1）她將作出的假設是： 。

（2）制定并實施計劃：

將薰衣草、迎春花兩種盆栽植物（花盆和土壤條件均相同）分別編號為甲組和乙組，施加 的水和肥料后放入一個直徑為1米的玻璃缸內(nèi)的左右兩邊，，然后再在兩種植物的中央放入30只蚊子，密封靜置，接著每隔5分鐘統(tǒng)計一次兩組植物上面蚊子的數(shù)目。

（3）實驗預測結(jié)果：

（4）

該實驗的變量是 ，實驗組是 ，對照組是 。

（5）由實驗預測結(jié)果得出結(jié)論： 。

（6）小敏還設計了重復實驗，目的是 。

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一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”、“秦冠”不同品種的蘋果，可采用（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

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下列動物中，全部屬于脊椎動物的是（ ）

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1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在黑暗處一晝夜，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用酒精脫色，再用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去．根據(jù)生物學知識，是因為樹皮上的篩管損傷嚴重，從而阻斷

A．有機物的向上運輸

B．水分和無機鹽的向下運輸

C．水分和無機鹽的向上運輸

D．有機物的向下運輸

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”描寫的生命現(xiàn)象是

A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對刺激的反應 D．生物能適應一定的環(huán)境

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動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動物是（ ）

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C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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