A. | 寨卡病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,寨卡病毒屬于傳染源 | |
C. | 侵入人體細(xì)胞的寨卡病毒在免疫中屬于抗體 | |
D. | 消滅蚊子可以切斷寨卡病毒的傳播途徑 |
分析 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).
解答 解:A、寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此也沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、病毒在傳染病流行環(huán)節(jié)中屬于病原體,而不是傳染源,B錯(cuò)誤;
C、侵入人體細(xì)胞的寨卡病毒在免疫中屬于抗原,C錯(cuò)誤;
D、消滅蚊子可以切斷寨卡病毒的傳播途徑,正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及病原體和傳染源的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液、腸液和胰液 | B. | 胃液、腸液和胰液 | C. | 膽汁、腸液和胰液 | D. | 唾液、胃液和膽汁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀給浮出水面的金魚(yú)吸食 | |
B. | 黑猩猩釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?/td> | |
C. | 小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 | |
D. | 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條件反射,反射弧 | B. | 條件反射,脊髓 | ||
C. | 非條件反射,反射弧 | D. | 非條件反射,脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 若③代表水分,②代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用 | |
C. | 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機(jī)物 | |
D. | 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 | D. | 乙和丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重吸收 | B. | 過(guò)濾 | C. | 運(yùn)輸 | D. | 分解 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 線粒體 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞膜 |
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