7．下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．病毒是單細(xì)胞生物B．病毒能自己制造有機(jī)物
C．病毒寄生在其他生物的活細(xì)胞中D．所有病毒都會(huì)使人患病

分析 病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．病毒分為動(dòng)物病毒．植物病毒、細(xì)菌病毒三種．

解答 解：A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A錯(cuò)誤；
BC、病毒不能自己制造有機(jī)物，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．B錯(cuò)誤，C正確；
D、有的病毒會(huì)使人患病如天花病、非典和艾滋病等；有的可以治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的；用于病毒基因工程，它可以通過(guò)提取、人工合成或從mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得，因此病毒對(duì)人類有益也有害，而不是“對(duì)人類只有害處”，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式以及與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．泰興黃橋“小南湖”中小學(xué)綜合實(shí)踐基地內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉白的…爭(zhēng)奇斗艷．決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．對(duì)下列人體四種器官的功能敘述不正確的是（　　）
A．胃能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖B．腎是形成尿液的器官
C．胰腺是人體最大的消化腺D．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．果蠅的紅眼和白眼B．玉米的黃粒和圓粒
C．豌豆的紫花和紅花D．棉花的絨長(zhǎng)和絨短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．資料一：地球的“腎臟”--濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，包括自然濕地和人工濕地兩大類．對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用．隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問(wèn)題日益突出．建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖．

資料二：姜山濕地是膠東半島最大的內(nèi)陸濕地，總面積約2萬(wàn)畝，水域面積1.6萬(wàn)畝，珍稀動(dòng)植物豐富多樣，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)并確定的植物油282種，其中，國(guó)家級(jí)珍稀植物就有7種；共有447種動(dòng)物在此繁衍生息．其中有白天鵝、灰鵝、白鷺等20度種國(guó)家一級(jí)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．淡水魚除傳統(tǒng)的四大家魚外，還引進(jìn)了中華絨螯蟹、羅氏沼蝦、彭澤鯽魚
等名優(yōu)品種．姜山濕地是青島市最大的沼澤濕地和野生動(dòng)物集散區(qū)，萬(wàn)畝湖區(qū)，碧水藍(lán)天，百鳥翔集，錦鱗暢游，構(gòu)成了獨(dú)具特色的自然景觀．
根據(jù)以上資料回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）資料一的該圖示還必能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檫�缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分是：非生物部分．人工濕地的池中栽有蘆葦、綠藻、黑藻等，它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)方面的作用是固定太陽(yáng)能．
（2）生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌利用，達(dá)到污水凈化的目的；此類生物在生物圈中的作用是分解有機(jī)物．人工濕地可以凈化城市污水，但對(duì)污水排放量還要加以控制，原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．
（3）一段時(shí)間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及富有動(dòng)物的過(guò)度繁殖，隨后，有大量的水鳥出現(xiàn)在濕地，該生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)了勃勃生機(jī)．水鳥體內(nèi)的能量最終來(lái)源于綠色植物．請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈藻類→浮游動(dòng)物→魚．由此可見，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施是：植樹造林．
（4）資料二中提到的中華絨螯蟹、羅氏沼蝦這兩種動(dòng)物的共同特征是體表有分節(jié)；身體分為頭胸部和腹部，因此和昆蟲都?xì)w結(jié)為節(jié)肢動(dòng)物．
（5）資料二的畫線部分，體現(xiàn)了生物的多樣性．目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立濕地自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體組成的分別是（　　）
A．①②、③B．②③、④C．④、②③D．④、③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示
意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）完成A、B過(guò)程后，血液中氧的含量將增多．
（2）進(jìn)行C過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．
（3）D過(guò)程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官腎臟中完成．
（4）循環(huán)系統(tǒng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處，并帶走廢物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來(lái)不及吃早飯，或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑，一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀．請(qǐng)分析回答：
（1）小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康．青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B．
A．30%、30%、40%               B．30%、40%、30%
C．40%、30%、30%               D．30%、35%、35%
（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含鐵豐富和含蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化，小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇②號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照；水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán) （變藍(lán)或不變藍(lán)）．

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