14．下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．果蠅的紅眼和白眼B．玉米的黃粒和圓粒
C．豌豆的紫花和紅花D．棉花的絨長(zhǎng)和絨短

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：ACD、果蠅的紅眼和白眼、豌豆的紫花和紅花、棉花的絨長(zhǎng)和絨短，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對(duì)性狀；
B、玉米的黃粒和圓粒是種皮的形狀和顏色不同，是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀．
   因此，不屬于相對(duì)性狀的是玉米的黃粒和圓粒．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．外套膜B．斧足C．貝殼

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5．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說明生物所具有的特征是（　　）
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9．在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一片葉片，用黑紙片將葉片的一部分的上下兩面遮蓋起來，置于陽光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉（有機(jī)物）消耗掉．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．
（3）用清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是綠葉在光下制造了淀粉（有機(jī)物）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫了動(dòng)物之間的哪種關(guān)系（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．合作C．寄生D．捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于病毒的說法正確的是（　�。�
A．病毒是單細(xì)胞生物B．病毒能自己制造有機(jī)物
C．病毒寄生在其他生物的活細(xì)胞中D．所有病毒都會(huì)使人患病

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4．如圖是五種生物的繁殖方式，據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：
（1）如果把上述的五種繁殖方式分為兩類，其中哪兩種可以劃為一類？甲、丁，其后代具有變異特性．
（2）水蜜桃味美汁多，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖[乙]嫁接，其新個(gè)體成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合．
（3）圖丁所示的生殖類型屬于有性生殖，其種子中能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)由胚發(fā)育來．
（4）若要在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批康乃馨等花卉幼苗，生產(chǎn)上常利用的技術(shù)是圖[戊]組織培養(yǎng)．
（5）圖甲所示昆蟲的發(fā)育過程類型屬于不完全變態(tài)發(fā)育，此發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀（單一例）．昆蟲有不同的發(fā)育類型，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．

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