19．“作繭自縛”是指家蠶發(fā)育的哪一時期（　�。�
A．成蟲期B．幼蟲期C．卵期D．蛹期

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭；結(jié)繭后幼蟲化為蛹，到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲，蛹不食不動；蛹過一段時間能羽化為蠶蛾．因此，“作繭自縛”是指家蠶發(fā)育的蛹期．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人體的部分生理過程，請分析回答問題：
圖為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，②表示生理過程．請 據(jù)圖回答
（1）物質(zhì)B可以用于分解有機物為下肢肌肉細 胞提供生命活動所需要的能量，在這一過程中，肌肉細胞產(chǎn)生二氧化碳（A）至少需要一次流經(jīng)心臟后，經(jīng)肺排出體外．當氣體A經(jīng)肺排出時，與呼吸相關(guān)的肌肉處于舒張 （填“收縮”或“舒張”）．
（2）圖中物質(zhì)B進入血液中后與甲細胞中的血紅蛋白結(jié)合，從而便血液顏色鮮紅的動脈血．
（3 ）發(fā)生②過程的主要場所是小腸．若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食 用食糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高，但在胰島分泌的某種物質(zhì)作用下，其濃度又會逐漸恢復(fù)正常．
（4）乙細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物的代謝廢物隨血液流到腎臟內(nèi)，經(jīng)過腎臟時從血液中過濾出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示使用顯微鏡操作時的四個步驟，其操作順序是（　�。�
A．①②③④B．③①②④C．②③④①D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（　　）
①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③實施計劃④制定計劃⑤得出結(jié)論．
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．①④③②⑤D．①②③⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生物多樣性面臨的嚴重威脅是物種滅絕速度加快．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．專家診斷：某人尿液中檢出蛋白質(zhì)，主要原因是腎小球發(fā)生病變，某人尿液紅色（血尿），主要是腎小球發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物在分類上屬于哺乳動物，卻是卵生的是（　　）
A．袋鼠B．鴨嘴獸C．鴿子D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖乙表示動物細胞．
（2）圖中表示細胞壁的結(jié)構(gòu)是[A]．表示細胞核的結(jié)構(gòu)是[D]．
（3）圖中B是細胞膜，其作用是保護和控制物質(zhì)進出．圖中C是葉綠體，它是貯存能量的轉(zhuǎn)換器．
（4）切西瓜時會流出許多汁液，若圖中有一種屬于西瓜細胞，則汁液主要是存在于該細胞[E]的結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．（填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者”）
（2）圖中的鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系．
（3）寫出圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）若該草原發(fā)生嚴重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

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同步練習(xí)冊答案