請據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問題:
(1)圖中的【6 】 能開始消化蛋白質(zhì),
(2)人體最大的腺體是【 】肝臟,它能分泌膽汁,幫助消化脂肪.
(3)人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【7】 •
(4)消化吸收的主耍器宮是【8】 。在這里糖類最終被消化成葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化成 ,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東泰安十中度八年級上學(xué)期單元質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是對四種生物結(jié)構(gòu)特征的對比(表中“√”表示有,“×”表示無),其中對哪種生物特征的描述是完全正確的
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì) | 葉綠體 | |
噬菌體 | √ | √ | × | √ | × |
乳酸茵 | × | √ | √ | √ | √ |
酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
草履蟲 | √ | √ | √ | √ | × |
A.噬菌體 B.乳酸菌
C.酵母菌 D.草履蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種植物傳粉的過程,據(jù)圖可知該植物花的類型和傳粉方式分別是( )
A.兩性花,自花傳粉
B.兩性花,異花傳粉
C.單性花,自花傳粉
D.單性花,異花傳粉
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如下圖),分析回答下列問題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[ ] ,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。
(2)雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,內(nèi)含 。
(3)胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 提供的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.小鳥喂魚
B.菜青蟲取食十字花科植物
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
D.大山雀喝牛奶
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個海洋被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染,海洋中一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚→魚鷹,在此食物鏈中, DDT含量最少和最高的是( )
A.浮游植物、魚
B.小蝦、魚鷹
C.浮游植物、小蝦
D.浮游植物、魚鷹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級第一學(xué)期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈?zhǔn)牵?)
A.蟬→螳螂→黃雀
B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.陽光→蟬→螳螂→黃雀
D.樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第二實驗中學(xué)七年級上學(xué)期學(xué)業(yè)評測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葵花朵朵向太陽所表現(xiàn)出的生物特征是
A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級第一學(xué)期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中,動物細(xì)胞不具有的是( )
A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核
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