分析 (1)種子萌發(fā)首先要吸收水分.隨后,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根 胚芽 胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.
(3)草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層.
(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外,還受溫度、光照強度等因素的影響.
解答 解:(1)①在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,從①到②為種子的萌發(fā)過程,還沒有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物.導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少;
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.②過程中,玉米植株從外界吸收的大量水分主要用于蒸騰作用,葉片是蒸騰作用的主要器官.
(3)草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層.形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗.玉米屬于草本植物莖里面沒有形成層,因此不能無限加粗.
(4)葉綠體是制造有機(jī)物的場所,二氧化碳是光合作用的原料,植物通風(fēng)不良,空氣不流通,會使植物所處環(huán)境的二氧化碳濃度降低,影響光合作用的強度,進(jìn)而影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,因此農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風(fēng)”之語.
故答案為:(1)胚根;種子呼吸作用時分解了有機(jī)物;
(2)蒸騰作用;
(3)分生;玉米植物莖內(nèi)沒有形成層;
(4)葉綠體;提高二氧化碳濃度,提高光合作用效率.
點評 此題是一道綜合性題目,涉及的知識點較多,此題較難.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子有機(jī)物 | B. | 大分子有機(jī)物 | C. | 小分子無機(jī)物 | D. | 原始生命 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 大氣圈底部 | 水圈大部 | 巖石圈表面 |
B | 菜豆種子 | 種皮 | 胚 | 子葉 |
C | 關(guān)節(jié) | 關(guān)節(jié)面 | 關(guān)節(jié)囊 | 關(guān)節(jié)腔 |
D | 腦 | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定會得遺傳疾病 | B. | 不會得遺傳疾病 | ||
C. | 得遺傳疾病的可能性大大增加 | D. | A和B |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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