10．鯽魚的各種鰭中，能控制運(yùn)動方向的是（　�。�
A．胸鰭B．背鰭C．腹鰭D．尾鰭

分析 鰭的作用是游動及平衡的器官，魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭，不同鰭在游泳中的作用也不完全相同．

解答 解：魚鰭有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和逃避敵害．
故選：D．

點(diǎn)評 每種生物都是與一定的環(huán)境相適應(yīng)的，鯽魚的鰭所起的作用正是與水中環(huán)境相適應(yīng)的，各種鰭所起的作用是考察的重點(diǎn)，注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列四組消化腺分泌的消化液，同時含有消化淀粉 麥芽糖 脂肪酶的是（　　）
A．肝臟 小腸腺 胰腺B．唾液腺 胰腺 小腸腺
C．小腸腺 胰腺D．唾液腺  肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在作物生長后期經(jīng)常讓農(nóng)田通風(fēng)，這樣做可以增加作物的產(chǎn)量，主要原因是（　　）
A．陽光的照射更均勻B．可以淘汰一些長勢不好的作物
C．防治病蟲害D．增加作物間的二氧化碳含量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡下觀察的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的乙  （填“甲”或“乙”），乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．
（2）在這兩種細(xì)胞中，能為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)都是線粒體．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[②]細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的場所．
（4）[④]細(xì)胞核是遺傳的控制中心；
（5）桃子里帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[⑤]液泡中．
（6）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是稀碘液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有一位被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面有兩種未知的物質(zhì)   和      的濃度，如下表所示． 請根據(jù)你所學(xué)知識推測出這兩種物質(zhì)分別是什么？（　　）
血漿   腎小管     輸尿管
  R 0.03% 0.03%  2%
  T  0.1%  0.1%   0%
A．R是葡萄糖，T是蛋白質(zhì)B．R 是葡萄糖，T 是尿素
C．R是尿素，T是蛋白質(zhì)D．R 是尿素，T是葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：（[]中填寫標(biāo)號，橫線上填寫文字）

（1）蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，這對蝗蟲的生活意義是利于捕食和個體生存及種族延續(xù)．
（3）蝗蟲適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．
（4）蝗蟲的翅共兩對，是它的飛行器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．途中哪一條線表示脂肪的消化過程（　�。�
A．XB．YC．DD．沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不符合科學(xué)調(diào)查要求的一項(xiàng)是（　�。�
A．明確調(diào)查目的和對象
B．調(diào)查時，都要對所有調(diào)查對象一一調(diào)查
C．制定合理的調(diào)查方案
D．調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．在自然界生物性狀的遺傳是普遍存在的，而生物性狀的變異不是普遍存在的．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案