18．苔蘚植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽依靠（　�。�
A．假根B．莖C．葉

分析 苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，苔蘚植物的生殖離不開(kāi)水的限制，適于生活在陸地的陰濕處．

解答 解：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葫蘆蘚的假根只起固著作用，沒(méi)有吸收功能．葉既能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，又能進(jìn)行光合作用．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的主要特征，尤其是莖、葉的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．
（2）小明早餐吃了一個(gè)饅頭，饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[1]口腔開(kāi)始被消化．
（3）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是[9]（填序號(hào)）
（4）人體內(nèi)最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（5）消化道中最長(zhǎng)的部分是[5]小腸，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．
（6）⑪是大腸，是形成糞便的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱的是（　�。�
A．七星瓢蟲(chóng)B．水螅C．蚯蚓D．眼鏡蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列有關(guān)生物生殖發(fā)育示意圖，分析下列問(wèn)題：

（1）蟋蟀的發(fā)育過(guò)程如圖甲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）丙圖中新生命與母體是通過(guò)1（填寫(xiě)圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的③ （填寫(xiě)圖中代號(hào)）能夠發(fā)育成水蜜桃的“果肉”．
（4）蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種生殖方式與丁圖的不同，屬于無(wú)性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．與人體口腔上皮細(xì)胞相比，水果果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．煤是由古代的某種植物長(zhǎng)期掩埋在地層中形成的，這類植物是（　　）
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．大量攝入青團(tuán)后，短時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)的血糖濃度會(huì)迅速增加，但過(guò)一段時(shí)間后，又會(huì)恢復(fù)正常值．在該過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的是（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺素C．胰島素D．腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某中學(xué)生物課外興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
①將一盆栽植物放在黑暗處24h；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理；
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h；
④取下a、b兩片葉子，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)二氧化碳；
（3）步驟④中，常用能夠溶解葉綠素的液體是酒精；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片為a．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖中能夠轉(zhuǎn)換物鏡的結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器，它是（　�。�
A．aB．bC．gD．k

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同步練習(xí)冊(cè)答案