1.鳥的種類很多,是脊椎動物中種類數(shù)量僅次于魚的一個(gè)類群.下列有關(guān)鳥的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鳥捕捉害蟲、老鼠等,對生態(tài)的平衡發(fā)揮重要的作用
B.鳥可以供人欣賞娛樂,增進(jìn)人與人之間的情感交流
C.鳥的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、頭飾、羽絨服、羽絨被等,為人們的生活提供了豐富的原材料
D.鳥的飛行可傳播疾病,如禽流感等,為了人類的健康,應(yīng)該消滅野生鳥類

分析 動物在自然界中作用.維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時(shí)也會危害植物,如蝗災(zāi)等.

解答 解:A、鳥捕捉害蟲、老鼠等,對生態(tài)的平衡發(fā)揮重要的作用,A正確;
B、鳥可以供人欣賞娛樂,增進(jìn)人與人之間的情感交流,B正確;
C、鳥的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、頭飾、羽絨服、羽絨被等,為人們的生活提供了豐富的原材料,C正確;
D、作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫,一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義,雖然有些鳥類能傳播禽流感等人鳥共患的傳染病,對人類有害,單也不應(yīng)該消滅野生鳥類,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物的營養(yǎng)器官有( 。
A.根、莖、葉B.根、莖C.莖、葉D.根、葉

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12.如圖是狼與家兔的牙齒示意圖,根據(jù)圖回答問題.
(1)請寫出圖中各部位的名稱:1門齒,2犬齒,3臼齒.
(2)圖B是狼的牙齒,判斷的依據(jù)是有鋒利的犬齒,可用于③(從下面三個(gè)選項(xiàng)中選擇,填數(shù)字)食物.
①切斷  ②磨碎  ③撕裂
(3)圖A是家兔的牙齒,判斷的依據(jù)是家兔的門齒,可用于①(從(2)三個(gè)選項(xiàng)中選擇,填數(shù)字)植物纖維:臼齒有寬大的咀嚼面,適于②(從(2)三個(gè)選項(xiàng)中選擇,填數(shù)字)食物.

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9.我們都知道在野外迷路后可以通過觀察大樹來辨別方向.長得更茂盛的一面就是南面,這是因?yàn)槟厦媸窍蜿柕囊幻,樹木接受陽光的照射后生成有機(jī)物,樹葉就因此長得相對茂盛.這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是(  )
A.生活需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸
C.能排出自身體內(nèi)的廢物D.能進(jìn)行繁殖

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16.螞蟻是自然界中體型較小的動物,它可以抬起質(zhì)量超過它體重差不多100倍的物體,當(dāng)一群螞蟻抬著比自己重很多的食物往洞穴走去時(shí),螞蟻間的關(guān)系是(  )
A.競爭B.寄生C.捕食D.合作

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6.有很多動物如青蛙都有冬眠的習(xí)性,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物躲避敵害D.生物影響環(huán)境

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13.能把生物殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物的是( 。
A.禿鷲B.枯草桿菌C.豆科植物D.肉食動物

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10.手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,病人大多為5歲以下的嬰幼兒,患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.對患者實(shí)施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑
B.能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體
C.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫
D.對病人使用過的物品進(jìn)行消毒的措施屬于保護(hù)易感人群

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11.空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓全身細(xì)胞的途徑是(  )
A.氧氣→黏液→體壁→毛細(xì)血管→全身細(xì)胞
B.氧氣→黏液→毛細(xì)血管→體壁→全身細(xì)胞
C.氧氣→黏液→體壁→體腔→全身細(xì)胞
D.氧氣→黏液→全身細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案