分析 圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中1右心房,2左心房,3右心室,4左心室,5下腔靜脈,6上腔靜脈,7主動(dòng)脈,8肺動(dòng)脈,9肺靜脈,10、13房室瓣,11、12動(dòng)脈瓣.
解答 解:(1)圖中2左心房,4左心室,6上腔靜脈,7主動(dòng)脈.
(2)血液循環(huán)途徑如圖:可見2左心室、4左心房、7主動(dòng)脈、9肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血;1右心房、3右心室流著靜脈血,5下腔靜脈、6上腔靜脈、8肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血.
(3)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由4左心室進(jìn)入7主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到1右心房的循環(huán).經(jīng)過體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成靜脈血.肺循環(huán)是指血液由3右心室流入8肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由9肺靜脈流回2左心房的循環(huán).經(jīng)過肺循環(huán)血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
故答案為:(1)左心房; 左心室; 上腔靜脈; 主動(dòng)脈
(2)2、4;7、9;1、3;5、6、8;
(3)體循環(huán);肺循環(huán);動(dòng)脈;靜脈
點(diǎn)評(píng) 掌握心臟各腔與血管的連接以及心臟內(nèi)的瓣膜等知識(shí)即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
A組 | B組 | |
環(huán)境 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
溫度 | 25℃ | |
食物 | 等量的食物 | |
蝌蚪 | 同種同大小的蝌蚪各1只 | |
甲狀腺激素 | 每天少許 | 不加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “試管嬰兒”和“雜交水稻”兩者的生殖方式都是有性生殖 | |
B. | 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行 | |
C. | 昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 | |
D. | “勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸”這句詩(shī)體現(xiàn)鳥所處的時(shí)期是育雛期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜣螂(屎殼郎) | B. | 蚯蚓 | C. | 鳥類 | D. | 鼠類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞15×109/L | B. | 紅細(xì)胞4.5×1012/L | ||
C. | 血小板240g/L | D. | 血紅蛋白135g/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心率比一般人快 | B. | 呼吸肌的舒縮能力加強(qiáng) | ||
C. | 參與交換的非細(xì)胞數(shù)量減少 | D. | 肺活量減小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈,靜脈 | B. | 靜脈 動(dòng)脈 | C. | 靜脈 靜脈 | D. | 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 |
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