A. | 換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 | B. | 選用較小的光圈和平面反光鏡 | ||
C. | 移動裝片,尋找合適的觀察視野 | D. | 換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
分析 在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;
解答 解:A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,A錯誤;
B.選用較小的光圈和平面反光鏡,只能使視野變暗,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,B錯誤;
C.移動裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細胞進行觀察效果就好了,C正確;
D.換凹面鏡可使視野變亮,稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使觀察到物象變清晰或模糊不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法也不宜采取,D錯誤;
故選:C
點評 解答本題要求熟練掌握制作人口腔臨時裝片的方法步驟和熟練使用顯微鏡,是學考或中考的重要考點.屬中檔題,難度中等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺的通氣 | B. | 氣體在血液中的運輸 | ||
C. | 肺泡內(nèi)氣體交換 | D. | 組織內(nèi)的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳因素 | B. | 存在于人們生活環(huán)境中的病原體 | ||
C. | 長期影響人們健康的環(huán)境因素 | D. | 不健康的個人生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級 | |
B. | 第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級 | |
C. | 第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 | |
D. | 第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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