【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,請據(jù)圖回答問題:

1)如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是______

2)如果大量捕殺兔和鼠,鷹的數(shù)量將______

3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到鉛或汞等有毒物質(zhì)的污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是______

【答案】草 先減少后增加 鷹

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成。生物成分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者。

1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動物的生存提供食物,為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,圖中屬于生產(chǎn)者的是草。

2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠是鷹的食物,如果大量捕殺兔和鼠,鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)先減少,然后兔和鼠就會因天敵減少,數(shù)量將增多,隨后鷹的數(shù)量就會增多! 

3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高。該草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹的級別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的中國居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層。

(1)分析寶塔中的各類食物,共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì),分別是____、脂肪、_____、水、________。

(2)我們每天攝取的食物中,____類占的比例最大,因為它是人體最重要的_______物質(zhì)。

(3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類食物是________。

(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學(xué)的早餐食譜。甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙:一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。

其中最合理的一份食譜是_______,并簡要說明選擇理由:_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于陸地上生活的動物來說,足夠的 、 是基本的環(huán)境條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做引體向上這一運(yùn)動的過程中,起“支點(diǎn)”作用的是

A. B. 肌肉 C. 神經(jīng) D. 關(guān)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,你見過壁虎自動斷尾,以逃避敵害的情況嗎?壁虎的這種行為屬于

A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 覓食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜葉柄(乙組),分別插入裝有等量水的兩只量筒中(如圖),放在通風(fēng)的暗室中一天后,兩只量筒內(nèi)液面高度出現(xiàn)明顯差異。這主要是因為( 。

A. 甲組葉片多,光合作用強(qiáng)

B. 甲組葉片多,蒸騰作用強(qiáng)

C. 乙組葉片少,呼吸作用弱

D. 乙組葉片少,光合作用弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A化石 B病毒 C機(jī)器狗 D鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中,屬于先天性行為的是( 。

A. 黃牛耕地 B. 大雁南飛 C. 老馬識途 D. 驚弓之鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置,每個錐形瓶內(nèi)均放有7粒大小相同的干燥大豆種子,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。請分析回答:

1)本實驗中,共設(shè)置了_____組對照實驗。

2)用兩組進(jìn)行對照,探究的問題是_____。

3)若要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,應(yīng)用_____兩組進(jìn)行對照實驗。

4)若組中,只有組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是_____。

5)每組用7粒種子,而不用1粒,是在設(shè)置_____組,以排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響,減小實驗的誤差。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案