2.我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是( 。
A.經(jīng)常喝牛奶B.父母的養(yǎng)育
C.參加體育鍛煉D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.
(3)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
  新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大.
  細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),最后由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體.
  所以我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng).
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的共同結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物,主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外,每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)信息回答:
成分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
(1)圖中,①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液.
(2)圖中,②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液,它可以暫時(shí)貯存在[③]膀胱中.一旦有尿意,應(yīng)及時(shí)排出.
(4)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖濃度會(huì)明顯升高,其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(3)如果由于人類大量圍獵狐,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增加,最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞. 
(4)圖中生產(chǎn)者草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分(生物或非生物). 
(5)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,哪種描述是錯(cuò)誤的是( 。
A.鳥(niǎo)類的身體大都呈現(xiàn)流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物都是體表被毛,哺乳
C.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖回答.
(1)圖中所示食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹.青蛙與昆蟲(chóng)的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(2)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.要將顯微鏡視野左上方的物像移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片( 。
A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,若要調(diào)查校園的生物種類,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.首先制定調(diào)查方案
B.記錄要客觀真實(shí)
C.選擇自己喜歡的動(dòng)植物進(jìn)行觀察
D.對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如標(biāo)本的透明度較大,要將視野調(diào)亮一些.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是( 。
A.使用顯微鏡觀察蚯蚓
B.選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在
C.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水
D.在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案