分析 (1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)由圖可知:A瓶、B瓶中非生物成分相同都有陽光、空氣和水等,B瓶中的生物成分,生產(chǎn)者是綠萍和金魚藻、消費者是螺螄和蝦、分解者是細菌和真菌,與B瓶相比,A瓶中缺少生產(chǎn)者,C瓶中缺少光照.
解答 解:(1)通過分析知道在這些小生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.屬于消費者的生物是動物蝦,屬于生產(chǎn)者的生物是綠色植物水草,池水、沙子中的細菌等微生物的營養(yǎng)方式是腐生,所以是分解者.
(2)對照實驗要控制變量的唯一,A組無植物,B組有植物,其他條件一樣,是一組對照實驗其變量是植物,研究的問題是植物對生態(tài)系統(tǒng)有影響嗎?C組無光,B組有光,其他條件一樣,是一組對照實驗研究的問題是光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?
(3)A瓶與B瓶對照,變量是植物,說明植物的作用是光合作用制造氧氣.由于動物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料.而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給動物呼吸.因此B瓶中生物的生存時間最長.比較B瓶與C瓶,說明植物在有光照的條件下,才能釋放氧氣.在黑暗環(huán)境中植物只能進行呼吸作用消耗氧氣,釋放產(chǎn)生二氧化碳,C瓶中無光,密封的瓶里面的氧氣是有限的,植物只能進行呼吸作用,與動物増奪氧氣,該瓶內(nèi)的氧氣是被耗盡最早的,瓶中生物的生存時間最短.
(4)綜上所述得知光對生態(tài)系統(tǒng)必不可少的條件,植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用非常大,故自己在制作生態(tài)瓶時,要想維持時間長,應(yīng)注意的問題是:①有必須要光照,②不可缺少植物.
故答案為:(1)蝦;水草;微生物;
(2)植物對生態(tài)系統(tǒng)有影響嗎?光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?
(3)B;
(4)有必須要光照;不可缺少植物.
點評 這類試題綜合性比較強,考查的內(nèi)容跨度大,要做好這類試題,不但要知識掌握牢固,還要有對知識的整合能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲可以吸收水中的空氣 | B. | 蝗蟲可以幾個小時不呼吸 | ||
C. | 氣體通過胸腹部的氣管進入體內(nèi) | D. | 可以通過體表上的氣門進行呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 | B. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 | ||
C. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水 | D. | 牙縫、生理鹽水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丹頂鶴 朱鹮 原雞 | B. | 白鰭豚 金絲猴 蒙古野驢 | ||
C. | 黃羊 水獺 羚羊 | D. | 松鼠 蒼鷹 獼猴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 腔腸動物和扁形動物都沒有肛門 | |
B. | 水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細胞,但外胚層刺細胞最多 | |
C. | 蛔蟲的消化器官簡單,生殖器官發(fā)達 | |
D. | 華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、渦蟲都是寄生蟲 |
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