A. | 適應(yīng)環(huán)境的能力 | B. | 生長(zhǎng)發(fā)育的能力 | ||
C. | 抗旱能力 | D. | 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力 |
分析 生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.它能夠使生物“趨利避害”.這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).植物的根向地生長(zhǎng),這說明植物也和動(dòng)物一樣具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 植物的根向地生長(zhǎng),是植物的根在重力影響下向地生長(zhǎng).注意與植物的向水生長(zhǎng)或植物的根向肥生長(zhǎng)的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)反光鏡→調(diào)節(jié)物象大小 | |
C. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→使鏡筒快速升降 | |
D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 | B. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果 | ||
C. | 細(xì)胞分化的結(jié)果 | D. | 細(xì)胞停止生長(zhǎng)的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物成份 | B. | 生產(chǎn)者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水圈 | B. | 生物圈 | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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