16．真菌有的對人有益，有的對人有害．√（判斷對錯）．

分析 有的真菌是有害的，有的真菌是有益的．

解答 解：細菌、真菌和病毒對人類既有有利的一面，也有不利的一面；大多數(shù)細菌、真菌對人類有益，少數(shù)有害；大多數(shù)病毒對人類有害，少數(shù)有益．例舉如下：
 對人類的益處：細菌中的乳酸菌用來制酸奶和泡菜；真菌中的酵母菌用來釀酒和制面包；病毒噬菌體用來治療化膿性感染．
對人類的害處：結(jié)核桿菌使人患�。槐郯_、足癬是由真菌引起的；流感病毒使人患流感．
故答案為：√

點評 微生物對人類既有有益的一面，也有有害的一面，可用例舉的方法進行說明和識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)光合作用的敘述，不正確的一項是（　　）
A．植物體葉片的任何部位都能進行光合作用
B．通常，柵欄組織細胞的光合作用產(chǎn)物比海綿組織細胞的多
C．光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
D．光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)【4】細胞壁
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是 因為[5]細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用．
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的 物質(zhì)存在于【2】細胞核．
（4）呼吸作用的主要場所是【6】線粒體．
（5）光合作用的場所是【3】葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是（　　）
A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸
C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸D．葡萄糖、多肽、甘油

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體完成膝跳反射的系統(tǒng)是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．隱性性狀是指生物體表現(xiàn)不出來的形狀．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．下表列出了A、B、C、D、E五種食物（100g）的主要營養(yǎng)成分（維生素含量單位為毫克），判斷正誤：
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表可知，食物B有利于防治夜盲癥，食物E有利于壞血病患者食用，食物A有利于防治骨質(zhì)疏松癥．×
（2）一個小孩，經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂�。阈∶鹘ㄗh他多吃表格中的A類食物．√
（3）表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機鹽和一部分維生素等．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）若a代表蛋白質(zhì)，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸，過程①主要在小腸內(nèi)完成．
（2）當(dāng)b進入B系統(tǒng)時，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)．過程③是通過氣體擴散實現(xiàn)的．
（3）某人因為感冒引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔？右心房．
（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位．
（5）某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖，即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象．如果此人腎功能正常，則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的，這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié) 構(gòu)成，體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案