14.下列選項(xiàng)中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組生物是( 。
A.鱷魚(yú)和牙簽鳥(niǎo)B.蛔蟲(chóng)和人C.蛇和野兔D.水稻和雜草

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

解答 解:水稻和雜草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;貓和老鼠、蛇和野兔,都是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;鱷魚(yú)和牙簽鳥(niǎo)相互合作,屬于種間互助關(guān)系.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.④是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B.丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織
C.儲(chǔ)存在乙中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于③的作用
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀(guān)到宏觀(guān)的排列順序?yàn)椋祝ㄒ遥ū?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的表述,正確的是(  )
A.適應(yīng)現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的
B.北極熊是白色的,其體色具有警示天敵的作用
C.生物適應(yīng)環(huán)境的方式是相同的
D.因?yàn)樯锬軌蜻m應(yīng)環(huán)境,所以環(huán)境的破壞對(duì)生物的生存沒(méi)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是( 。
A.相互依賴(lài),相互制約B.相互促進(jìn),共同發(fā)展
C.你死我活,勢(shì)不兩立D.各自獨(dú)立,互不干涉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.含羞草的葉子受到觸碰后合攏,這種現(xiàn)象說(shuō)明:生物能(  )
A.進(jìn)行呼吸B.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.生長(zhǎng)和繁殖D.排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指( 。
A.生產(chǎn)食品的工人B.收割糧食的機(jī)器
C.通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的植物D.分解枯枝敗葉的細(xì)菌和真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.大量捕殺稻田里的青蛙,有可能造成水稻減產(chǎn),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.雜草瘋長(zhǎng),與水稻的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系加劇B.食物鏈被破壞,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)大量繁殖C.土壤肥力降低,農(nóng)田沙漠化D.環(huán)境污染加劇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.莧菜是常見(jiàn)的蔬菜品種之一.炒制莧菜時(shí)會(huì)流出許多紅色的菜汁,這些紅色物質(zhì)主要來(lái)自莧菜細(xì)胞的( 。
A.葉綠體B.線(xiàn)粒體C.液泡D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的“雙重呼吸”的敘述不正確的是(  )
A.雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式
B.雙重呼吸提高了氣體交換的效率
C.雙重呼吸就是在肺和氣囊各進(jìn)行一次氣體交換
D.雙重呼吸是在肺部連續(xù)兩次氣體交換,與氣囊無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案