15.如圖為西瓜葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A、B為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析回答
(1)根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能,可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是營養(yǎng)組織,圖中的①和②進出葉片的“門戶”是氣孔.
(2)若①可以引起溫室效應,則①是二氧化碳,A表示葉綠體.在B處進行的生理活動為呼吸作用,寫出相應的反應式有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)該植物體夜晚進行的生理活動是在B(用圖中的字母表示)中進行的
(4)當今,人類活動導致溫室效應加劇,減緩溫室效應的根本措施是控制和減少二氧化碳的排放.

分析 此題考查的是綠色植物的三大生理作用.綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質(zhì)是有機物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.

解答 解:(1)根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能,可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是營養(yǎng)組織.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用.蒸騰作用發(fā)生的部位,主要是通過葉片上的氣孔來完成的,當氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
(2)如果①可以引起溫室效應,則①是二氧化碳,A表示葉綠體.在B處進行的生理活動為呼吸作用,用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)該植物體夜晚進行的生理活動是在B線粒體中進行的.
(4)由于人類活動中過多排放二氧化碳引起的溫室效,減緩溫室效應的根本措施是:控制和減少二氧化碳的排放.
故答案為:(1)組織;氣孔;
(2)二氧化碳;葉綠體;呼吸作用;有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;
(3)B;
(4)控制和減少二氧化碳的排放.

點評 掌握植物光合作用和呼吸作用的概念.

練習冊系列答案
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1號試管2號試管3號試管
饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
2ml唾液2ml清水2ml唾液
攪拌攪拌不攪拌
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
請回答下列問題
(1)三支試管一起放在37℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性.
(2)此實驗可形成兩組對照實驗.
(3)1號試管不變藍,是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖.
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液、腸液外,還有胰液也能幫助淀粉的消化.

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(1)蝴蝶身體分為頭、胸、腹,它的三對足、兩對翅都長在胸部,屬于節(jié)肢動物中的昆蟲;蝴蝶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,與蝗蟲的發(fā)育相比,多了蛹期.
(2)海蜇整個身體由兩層細胞構(gòu)成,輻射對稱,屬于腔腸動物.章魚、鮑魚身體 柔軟、有外套膜,屬于軟體動物.
(3)番鴨的身體被有羽毛,前肢變?yōu)橐,體溫恒定,屬于鳥類.其雛鳥是由鳥卵中的胚盤發(fā)育而來的.

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(2)將一盆經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣部位不含葉綠體)的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖Ⅱ),然后放在陽光下照射幾小時,取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液.染色后,變成藍色的部位是丙(用圖中代號回答).實驗中,甲和丙對比說明了葉片中含有葉綠體的部位進行光合作用產(chǎn)生了淀粉.實驗中,乙和丙對比說明了光是植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件.

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20.下表所示實驗或探究活動中,相關(guān)操作或注意事項與所要達到的目的對應錯誤的是( 。
名稱操作或注意事項目的
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C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時重復三次使實驗數(shù)據(jù)更準確
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A.AB.BC.CD.D

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