A. | 從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗 | |
B. | 實驗過程中不能直接用手移動木條 | |
C. | 實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài) | |
D. | 木條的粗細(xì)、長短應(yīng)一祥 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.在探究螞蟻的通訊時,螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,據(jù)此答題.
解答 解:A、捕獲的螞蟻必須來自同一個蟻穴,以免影響實驗結(jié)果,A錯誤.
B、驗過程中用手對調(diào)兩根小木條會影響實驗結(jié)果,B正確;
C、實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實驗觀察,C正確;
D、實驗用的木條大小、長短要一致,以免影響實驗結(jié)果,D正確.
故選:A
點評 解題的關(guān)鍵是知道探究“螞蟻的通訊”的實驗過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中前后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | B. | 過程②是細(xì)胞分化過程 | ||
C. | 過程③是細(xì)胞分化過程 | D. | 過程③中前后細(xì)胞數(shù)目發(fā)生了改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A. | 測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底 | |
B. | 實驗中,①應(yīng)該為20克 | |
C. | 為了減少實驗誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組 | |
D. | 從實驗結(jié)果可看出,四種食物中,含能量最多的是核桃仁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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