9.杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是哪個層次( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu).

解答 解:杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu).
故選:D

點(diǎn)評 本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層的不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“好雨知時節(jié),當(dāng)初乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素對生物的影響(  )
A.B.C.空氣D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述不正確的是( 。
A.鳥在起飛時應(yīng)加速鼓翼
B.飛行是為了適應(yīng)更廣闊的生存空間
C.行走是陸地生活動物特有的運(yùn)動方式
D.游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖,請完成下面問題:
(1)填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:①關(guān)節(jié)面②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)囊;
(2)①的表面有關(guān)節(jié)軟骨,②的空腔中有滑液,都能使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動;
(3)除③外,在關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi),還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;轉(zhuǎn)動目鏡,污物仍然不動,那么污物在( 。
A.玻片上B.物鏡上C.反光鏡上D.目鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)中對家鴿的輔助呼吸有重要意義的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.氣囊C.氣管D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈①流線型,可減少飛行時空氣對它的阻力.
(2)家鴿兩翼②扇動很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作.
(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨中空,可以減輕身體的重量.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸短;,糞便及時排出體外,這樣可以減輕重量,有利于飛行.
(5)鳥的呼吸器官是肺,但是鳥的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的氣囊,可以輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.若長時間近距離看書寫字,容易造成近視.圖中屬于近視眼成像情況及其矯正方法分別是( 。
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.對大米飯、瘦肉、花生都有消化作用的消化液是( 。
A.唾液、胃液B.胃液  膽汁C.膽汁、胰液D.胰液  腸液

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同步練習(xí)冊答案