【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______________。
(2)圖中有________條食物鏈,請寫出其中最短的一條:___________________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,該食物網(wǎng)中各類動物屬于________,未列出的成分除非生物部分外,還有______________。
(4)如果蛇被大量捕殺,那么短時間內(nèi),青蛙的數(shù)量會__________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和食蟲鳥之間存在__________關(guān)系。
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含汞的農(nóng)藥,在草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條食物鏈中,一段時間后,體內(nèi)殘留汞最多的生物是___________。
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是______________的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力。
【答案】光能 5 草→鼠→蛇 消費者 細(xì)菌和真菌(或分解者) 先增加后減少 捕食和競爭 蛇 保持相對穩(wěn)定 自我調(diào)節(jié)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1))這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,通過綠色植物進(jìn)行光合作用固定有有機物中。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。圖中的食物鏈有:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥,草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,草→食草昆蟲→食蟲鳥,草→食草昆蟲→青蛙→蛇,草→鼠→蛇,共五條食物鏈,圖中最短的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?/span>。
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,該食物網(wǎng)中各類動物屬于消費者,未列出的成分除非生物部分外,還有細(xì)菌和真菌(分解者)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。因此,如果蛇被大量捕殺,那么短時間內(nèi),青蛙的數(shù)量會先增加后減少。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,食蟲鳥和蜘蛛相互爭奪食物草,食蟲鳥和蜘蛛之間存在競爭關(guān)系,食蟲鳥以蜘蛛為食,食蟲鳥與蜘蛛之間存在捕食關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和食蟲鳥之間存在捕食和競爭關(guān)系。
(6)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含汞的農(nóng)藥,在草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條食物鏈中,一段時間后,體內(nèi)殘留汞最多的生物是蛇,其營養(yǎng)最高。
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是保持相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物圈中,生物的種類和數(shù)量都極其龐大,他們生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與C同組的有_________(用字母表示).
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別:A用______進(jìn)行氣體交換,鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸,用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸,魚用______呼吸,在吞水過程中完成了_____________生理過程。
(3)上述動物中,體溫恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫,請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:______________________________________.
(4)B會飛,蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類,原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 用鹽漬的方法保存肉類 B. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜
C. 用高溫滅菌的方法保存水果 D. 用風(fēng)干的方法保存魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞分裂示意圖,回答下列問題:
(1)圖A表示________細(xì)胞的分裂過程;圖B表示_________細(xì)胞的分裂過程
(2)一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次,可以得到______個細(xì)胞
(3)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂時,都是__________先分裂為兩個
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A.B.C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:
(1)若A.B.C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為________。
(2)圖中A是______者,B是_____者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和_____。C是______者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實驗,7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請分析回答:
時間 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | …… | 總計 |
萌發(fā)種子數(shù) | 0 | 5 | 18 | 20 | 29 | 7 | 0 | 79 |
(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是 。
(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋,正確的是
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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