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16．下列說法正確的一項是（　　）
A．青少年在吃早餐時，應該越多越好，越飽越好
B．青少年在吃早餐時，應該按30%比例取食
C．青少年在吃早餐時，應該不吃，餓了也應該不吃，是最好不過的了
D．青少年在吃早餐是，越少越好

分析 合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，營養(yǎng)物質比例適中、搭配合理，既不缺乏，也不過多．根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答 解：合理營養(yǎng)要求根據平衡膳食寶塔均衡的攝取五類食物；一日三餐，按時進餐；早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．
故選：B．

點評 理解掌握合理膳食的基本要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列現象不屬于生物特征的是（　�。�
A．夏季炎熱，人出汗了B．秋季植物落葉
C．鐵生銹D．含羞草葉片會合攏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同擁有的是（　　）
A．咽B．牙齒C．膀胱D．闌尾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是組成消化系統(tǒng)的部分器官，請根據圖回答：
（1）寫出圖中下列序號所代表的器官名稱：①肝臟②胰腺③十二指腸④膽囊．
（2）②分泌的消化液叫胰液，該消化液含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶．
（3）①能分泌，儲藏在  中，膽汁經過導管流入．
（4）即能消化淀粉、蛋白質，又能消化脂肪的消化液是A．
A．腸液      B．唾液      C．胃液      D．膽汁
（5）如果缺少維生素A，會得夜盲癥�。蝗绻鄙倬S生素B會得腳氣�。ㄅe一個例子）．
（6）肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因為C．
A．腸液分泌過少                    B．唾液分泌過少
C．膽汁分泌過少                    D．胃液分泌過少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．請你概括生物的基本特征．生物的生活需要，生物能進行呼吸，生物能排出身體內產生的廢物，生物能生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞 結構構成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．北方的雨雪天，護路工人常常往路面上噴灑食鹽水，以防止路面結冰．噴灑食鹽水會對行道樹的生長造成什么程度的影響呢？小明為探究這個問題，用習性與行道樹相似的荷蘭古刺植株做了以下實驗：
①選用20盆大小相似、生長良好的荷蘭古刺植株，隨機分成四組（每組5盆），分別編為A組、B組、C組、D組，放在通風和光照適宜處．
②A組用清水澆灌，B、C、D三組分別用溶質質量分數為0.05%、0.10%、0.20%的食鹽水進行澆灌，每天每盆澆灌50克，連續(xù)澆灌15天．
③觀察并記錄實驗現象如下：
組別第5天第10天第15天
A組（澆灌清水）未見異常未見異常未見異常
B組（澆灌0.05%食鹽水）未見異常未見異常未見異常
C組（澆灌0.10%食鹽水）葉略有萎蔫葉萎蔫加重葉萎蔫更重
D組（澆灌0.20%食鹽水）葉萎蔫嚴重葉枯黃死亡
結合以上材料，回答下列問題：
（1）本實驗中要配制5000克溶質質量分數為0.20%的食鹽水，需要食鹽10克．
（2）實驗中，荷蘭古刺的葉出現萎蔫現象是由于土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，引起細胞失水．
（3）實驗中，用不同溶質質量分數的食鹽水分別對B、C、D三組植株進行澆灌的目的是尋找適于行道樹的生長的食鹽水的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．實驗：探究“光對鼠婦生活的影響”
提出問題：光對鼠婦生活有影響嗎？．
作出假設：光對鼠婦生活有影響．
制定計劃：
（1）本實驗的變量是光照．
（2）針對探究的變量設置對照．本實驗的兩種對照條件分別是和明亮、陰暗．
（3）控制變量．為了說明實驗結果僅僅是由實驗變量決定的，除了實驗變量外，實驗組與對照組的其他條件應．所以每組對照實驗一次，只探究一個變量．
實施計劃：
①將鐵盤兩側分別放一層薄土，一邊遮光，一邊見光．其目的是形成對照．
②將10只鼠婦分成兩組，分別放入鐵盤兩側中央．
③每分鐘統(tǒng)計明亮處和陰暗處鼠婦的數目．統(tǒng)計10次．
實驗結果：各小組鼠婦大部分移到無光一邊．
得出結論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪類是人體主要貯存能源的物質（　�。�
A．脂肪B．蛋白質C．糖類D．維生素

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