16．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．青少年在吃早餐時(shí)，應(yīng)該越多越好，越飽越好
B．青少年在吃早餐時(shí)，應(yīng)該按30%比例取食
C．青少年在吃早餐時(shí)，應(yīng)該不吃，餓了也應(yīng)該不吃，是最好不過(guò)的了
D．青少年在吃早餐是，越少越好

分析 合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答 解：合理營(yíng)養(yǎng)要求根據(jù)平衡膳食寶塔均衡的攝取五類食物；一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐；早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握合理膳食的基本要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象不屬于生物特征的是（　�。�
A．夏季炎熱，人出汗了B．秋季植物落葉
C．鐵生銹D．含羞草葉片會(huì)合攏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同擁有的是（　�。�
A．咽B．牙齒C．膀胱D．闌尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是組成消化系統(tǒng)的部分器官，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中下列序號(hào)所代表的器官名稱：①肝臟②胰腺③十二指腸④膽囊．
（2）②分泌的消化液叫胰液，該消化液含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．
（3）①能分泌，儲(chǔ)藏在  中，膽汁經(jīng)過(guò)導(dǎo)管流入．
（4）即能消化淀粉、蛋白質(zhì)，又能消化脂肪的消化液是A．
A．腸液      B．唾液      C．胃液      D．膽汁
（5）如果缺少維生素A，會(huì)得夜盲癥��；如果缺少維生素B會(huì)得腳氣�。ㄅe一個(gè)例子）．
（6）肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因?yàn)镃．
A．腸液分泌過(guò)少                    B．唾液分泌過(guò)少
C．膽汁分泌過(guò)少                    D．胃液分泌過(guò)少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)你概括生物的基本特征．生物的生活需要，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞 結(jié)構(gòu)構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．北方的雨雪天，護(hù)路工人常常往路面上噴灑食鹽水，以防止路面結(jié)冰．噴灑食鹽水會(huì)對(duì)行道樹(shù)的生長(zhǎng)造成什么程度的影響呢？小明為探究這個(gè)問(wèn)題，用習(xí)性與行道樹(shù)相似的荷蘭古刺植株做了以下實(shí)驗(yàn)：
①選用20盆大小相似、生長(zhǎng)良好的荷蘭古刺植株，隨機(jī)分成四組（每組5盆），分別編為A組、B組、C組、D組，放在通風(fēng)和光照適宜處．
②A組用清水澆灌，B、C、D三組分別用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%、0.10%、0.20%的食鹽水進(jìn)行澆灌，每天每盆澆灌50克，連續(xù)澆灌15天．
③觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
組別第5天第10天第15天
A組（澆灌清水）未見(jiàn)異常未見(jiàn)異常未見(jiàn)異常
B組（澆灌0.05%食鹽水）未見(jiàn)異常未見(jiàn)異常未見(jiàn)異常
C組（澆灌0.10%食鹽水）葉略有萎蔫葉萎蔫加重葉萎蔫更重
D組（澆灌0.20%食鹽水）葉萎蔫嚴(yán)重葉枯黃死亡
結(jié)合以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中要配制5000克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.20%的食鹽水，需要食鹽10克．
（2）實(shí)驗(yàn)中，荷蘭古刺的葉出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，引起細(xì)胞失水．
（3）實(shí)驗(yàn)中，用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水分別對(duì)B、C、D三組植株進(jìn)行澆灌的目的是尋找適于行道樹(shù)的生長(zhǎng)的食鹽水的濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)：探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？．
作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦生活有影響．
制定計(jì)劃：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）針對(duì)探究的變量設(shè)置對(duì)照．本實(shí)驗(yàn)的兩種對(duì)照條件分別是和明亮、陰暗．
（3）控制變量．為了說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅是由實(shí)驗(yàn)變量決定的，除了實(shí)驗(yàn)變量外，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的其他條件應(yīng)．所以每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)一次，只探究一個(gè)變量．
實(shí)施計(jì)劃：
①將鐵盤兩側(cè)分別放一層薄土，一邊遮光，一邊見(jiàn)光．其目的是形成對(duì)照．
②將10只鼠婦分成兩組，分別放入鐵盤兩側(cè)中央．
③每分鐘統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目．統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：各小組鼠婦大部分移到無(wú)光一邊．
得出結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪類是人體主要貯存能源的物質(zhì)（　　）
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．糖類D．維生素

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