3．要保證城市居民每天都能呼吸道新鮮空氣，可以采取的最有效措施（　�。�
A．多蓋高樓B．多建有特色的建筑
C．擴(kuò)大居住面積D．多植樹種草

分析 此題考查綠色植物光合作用維持生物圈中的碳氧平衡．綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡．

解答 解：綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡．此外，植物有吸附和吸收多種有害污染物的功能，大面積的樹林效果尤為顯著．綠色植物還可以通過吸水和蒸騰作用，調(diào)節(jié)氣候．因此，要保證城市居民每天能得到新鮮的氧氣，應(yīng)采取的措施是多種草坪和花草樹木．選項(xiàng)A、B、C均不能使環(huán)境得到新鮮空氣．
故選；D．

點(diǎn)評 綠色植物的光合作用是考查的重點(diǎn)，要求理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于草履蟲的說法不正確的是（　�。�
A．它對外界刺激沒有反應(yīng)B．它是一個單細(xì)胞生物
C．它有生物的基本特征D．它有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是（　�。�
A．提倡使用節(jié)能燈
B．選擇步行、騎自行車、乘坐公共汽車等方式出行
C．廣泛使用一次性筷子、塑料袋
D．利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．與人體的細(xì)胞相比，小麥的表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)．
A．①⑥B．②③⑤⑦C．①③⑥D．①③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩項(xiàng)生理功能是（　　）
A．開花和傳粉B．開花和受精C．傳粉和受精D．產(chǎn)生花蜜和花香

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動物細(xì)胞的是乙 圖，圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
②動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填字母代號）
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體，作用是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中．
④圖中結(jié)構(gòu)C的作用是遺傳控制中心．
⑤圖中結(jié)構(gòu)F的作用是保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)、溶解著多種物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察，請回答下列問題：
（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體壁保持濕潤的目的是使蚯蚓能正常呼吸．觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是使身體運(yùn)動靈活自如．
（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙板上運(yùn)動較快，其原因是剛毛易于固定身體．
（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，其實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度．
（4）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次嘗試和錯誤，蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是學(xué)習(xí)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于先天性行為的是（　　）
①蜜蜂采蜜；②螞蟻?zhàn)龀玻虎壑┲肟椌W(wǎng)；④魚類洄游；⑤大山雀偷飲牛奶；⑥家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑出來．
A．①②③④B．①②④⑥C．④⑥D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．營社會生活的動物維持群體的一個重要條件是具有（　�。�
A．貯食行為B．遷徙行為C．攻擊行為D．通訊的本領(lǐng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案