3．下列各組生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．人B．水稻C．蘑菇D．水蚤

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：AD、“人”、“水蚤”都是動物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此屬于消費(fèi)者；
B、“水稻”是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者；
C、“蘑菇”主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此屬于分解者．
  所以，屬于生產(chǎn)者的是“”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各選項(xiàng)所述的動物行為全部屬于先天性行為的是（　�。�
A．大雁南飛、驚弓之鳥B．狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D．黃牛耕地、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素．
說出下列生物之間的關(guān)系（填字母）：許多螞蟻搬運(yùn)螞蚱B；水稻田中的水稻和雜草A；獵豹和羚羊C； 蝴蝶和花D．
（A：競爭關(guān)系  B：合作關(guān)系  C：捕食關(guān)系D：種間互助關(guān)系）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．蝗蟲、枯葉蝶、胡蜂都能以相同的方式成功地適應(yīng)它們生活的環(huán)境×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A．玉米→雞→�！�B．陽光→草→�！�C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)均屬于家鴿的結(jié)構(gòu)，生理特征，試分析與飛翔生活關(guān)系不明顯的一項(xiàng)是（　�。�
A．長骨中空，薄而輕B．胸肌發(fā)達(dá)
C．體外受精、卵生、育雛D．食量大，消化能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面的哪一項(xiàng)屬于生命現(xiàn)象（　�。�
A．機(jī)器人彈鋼琴B．火山噴發(fā)C．鐘乳石慢慢長大D．小樹長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．變質(zhì)的花生米上，常常長有一種易使人致癌的微生物，它是（　�。�
A．黃曲霉B．青霉C．乳酸霉D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．2014年4月16日，臺灣贈送大陸的長鬃山羊與梅花鹿入住山東威海三周年（如圖所示），威海劉公島國家森林公園為臺灣動物們舉辦了“選美大賽”等慶�；顒樱鼈兌紝儆诓溉閯游�，有適應(yīng)陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．請你利用所學(xué)知識完成下列問題：

（1）長鬃山羊和梅花鹿的牙齒分化為臼齒和門齒，消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸，適于草食性生活．
（2）長鬃山羊和梅花鹿的體溫不會隨周圍環(huán)境的變化而變化，屬于恒溫動物．
（3）長鬃山羊和梅花鹿有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)，能對外界環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)．
（4）長鬃山羊和梅花鹿在生殖方式上有別于其他動物的突出特征是胎生、哺乳．

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同步練習(xí)冊答案