4．若切除成年狗的甲狀腺，一段時間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少．這說明甲狀腺激素的功能是（　　）
A．促進生長發(fā)育B．提高血糖濃度
C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D．調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等功能．若切除成年狗的甲狀腺，一段時問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少．這說明甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能．
故選：C．

點評 激素分泌異常時的癥狀是考查的重點，多以選擇題或是實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一向?qū)W習不在乎的小江，忽然發(fā)生了奇跡般的變化-學習變得認真、刻苦了．他在日記中寫道：“看著“班花”學習成績那么好，我的心都醉了．我一定要和她一樣牛，高中考同一所學校．”小江這種變化符合下列哪一青春期特征（　�。�
A．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多
B．心臟、肺和腦等器官功能明顯增強
C．出現(xiàn)除器官外的男女各自突出特征
D．心理上從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（　�。�
A．直立行走B．能夠使用石塊
C．能夠制造簡單工具D．能夠使用火

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．尿液經(jīng)泌尿系統(tǒng)排除體外的順序，正確的是（　�。�
A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道B．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道D．腎單位→尿道→膀胱→輸尿管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關近視及其預防的敘述，錯誤的是（　　）
A．患近視時眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過大
B．近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以矯正
C．讀數(shù)寫字姿勢要正確
D．堅持認真做眼保健操

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．細細嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么？某同學設計了如下探究實驗：
第一步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成兩等份．
第二步：用涼開水將口輸干凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
第三步：取兩支潔凈的試管，編號后做如下處理：各加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管注入2毫升清水并充分攪拌，向2號試管注入2毫升唾液并充分攪拌；將這兩支試管一起放到37℃溫水中10分鐘．
第四步：取出這兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻；觀察試管中的顏色變化．
請回答下列問題：
（1）將饅頭切成碎屑是模擬了牙齒的功能，充分攪拌是模擬了舌的功能．
（2）將這兩支試管一起放到37℃溫水中，是因為饅頭在口腔內(nèi)被消化需要適宜溫度．
（3）實驗現(xiàn)象：不會變藍的是2號試管，原因是唾液中的淀粉酶將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項不是所有生物的基本特征（　　）
A．能生長和繁殖B．具有細胞結(jié)構(gòu)
C．生活需要營養(yǎng)D．有遺傳和變異的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中進行氣體交換的主要器官是（　　）
A．①B．②C．③D．⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列能夠成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一個池塘中所有的魚B．一塊農(nóng)田中全部的水稻
C．一塊草地D．一片樹林中全部的松樹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案