分析 觀圖可知1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞質(zhì),4是細(xì)胞核、5是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答.
解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);不同的結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)4是細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的.
(3)細(xì)胞分裂過程的順序是:①由一個(gè)細(xì)胞核分成兩個(gè)→②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核.→③在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的1細(xì)胞壁.
(4)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液.
(5)細(xì)胞膜,有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,將光能轉(zhuǎn)成化學(xué)能.
故答案為:(1)2細(xì)胞膜;3細(xì)胞質(zhì);4細(xì)胞核;1細(xì)胞壁;5液泡;葉綠體;
(2)4細(xì)胞核;DNA和蛋白質(zhì);
(3)4細(xì)胞核;3細(xì)胞質(zhì);1;
(4)5;
(5)2細(xì)胞膜;6葉綠體;線粒體
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)裝置中的所有鼠婦 | B. | 未遮光部分的鼠婦 | ||
C. | 遮光部分的鼠婦 | D. | 沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 消費(fèi)者和分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麻雀的前肢變成翼適于空中飛行 | |
B. | 鯽魚用鰓呼吸適于水中生活 | |
C. | 家鴿用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換可獲得更多的氧氣 | |
D. | 蜥蜴的角質(zhì)的鱗片適于陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅限于綠色植物 | B. | 僅限于自養(yǎng)生物 | C. | 植物和動(dòng)物 | D. | 植物、細(xì)菌和真菌 |
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