14．吞咽食物和呼吸空氣時都經(jīng)過的器官是（　�。�
A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉

分析 消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．咽是食物和空氣的共同通道．如圖：

解答 解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD（填字母）．
A．水螅出芽 B．細(xì)菌分裂 C．雜交水稻的培養(yǎng)  D．哺乳動物的克隆  E．桃樹的開花結(jié)果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，用種子繁殖后代屬于有性生殖．
（3）圖甲中的M表示發(fā)育過程變態(tài)發(fā)育，與蛇相比，青蛙只能生活在潮濕的陸地上，并不是真正的陸生脊椎動物的重要原因是青蛙的生殖和發(fā)育離不開水．
（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C（用字母和箭頭表示）．
（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤、[3]卵黃和[4]卵白中貯存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)，保證了胚胎的發(fā)育．
（6）與青蛙相比，人在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳，丁圖中胎兒通過2、3（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的說法不正確的是（　�。�
A．古代的釀酒是傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)B．利用發(fā)酵技術(shù)可生產(chǎn)維生素等藥品
C．利用發(fā)酵技術(shù)可生產(chǎn)抗生素等藥品D．制作哇哈哈果奶是利用了發(fā)酵技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體內(nèi)卵子受精及胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．卵巢、輸卵管B．輸卵管、子宮C．卵巢、子宮D．陰道、子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．合理膳食是指（　�。�
A．應(yīng)多補充蛋白質(zhì)等構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．應(yīng)多補充糖類等主要的供能物質(zhì)
C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
D．各種營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該比例合適，互相搭配

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．正常人的尿液中不會出現(xiàn)的一組物質(zhì)是（　　）
A．水分和尿素B．血細(xì)胞和蛋白質(zhì)C．尿素和無機(jī)鹽D．葡萄糖和尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤從母體獲得所需的養(yǎng)料和氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過它經(jīng)母體排出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為四種動物形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）四種動物的共同特征是體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱．．
（2）四種動物中，體溫恒定的是BD（填字母序號）．體溫恒定對其適應(yīng)環(huán)境的重要意義是體溫恒定增強了適應(yīng)環(huán)境的能力，擴(kuò)大了分布范圍．
（3）從繁殖后代來看，A、B、C的生殖方式為卵生．與A不同，B和C卵的特點是：卵較大，卵內(nèi)養(yǎng)料較多且含有一定的水分，卵表面有堅硬的卵殼．與B和C不同，A的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵．D的生殖方式與B和C不同，A的精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合，形成受精卵．D的生殖方式為胎生，其胚胎在發(fā)育過程中，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，雌性通過哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件．
（4）從呼吸來看，四種動物都有肺這一呼吸器官．除肺外，A與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是皮膚，與呼吸想適應(yīng)，該結(jié)構(gòu)的兩個特點是皮膚裸露且能分泌粘液，B與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是氣囊，該結(jié)構(gòu)輔助肺進(jìn)行雙重呼吸，這種呼吸方式大大提高了氣體交換的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗，請根據(jù)此表回答問題．
步驟123
加入的物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>
保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘5℃水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
（1）該實驗的對照組為，若以1和2為一組，則該實驗的變量是唾液，作出假設(shè)為唾液對饅頭有消化作用
（2）若以1和3為一組，則實驗探究的問題是饅頭在口腔中的變化與溫度有關(guān)嗎？；
（3）饅頭中的淀粉在人的消化道內(nèi)開始被消化的部位是口腔，還可在人體的內(nèi)進(jìn)行消化，最終被徹底分解的產(chǎn)物是葡萄糖；
（4）2和3不能形成對照，原因是有兩個變量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案