13.下列有關(guān)血液的敘述,正確的是(  )
A.血液由血漿和血細(xì)胞組成B.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能
C.血液由血清和血細(xì)胞組成D.血小板具有防御保護(hù)作用

分析 血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.

解答 解:血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;一個(gè)人紅細(xì)胞數(shù)量少或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過低時(shí),就會(huì)患貧血;白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護(hù)作用;血小板:個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用.
故選:AB

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血液的組成和血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.太陽D.分解

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4.夏天的早晨,在鄉(xiāng)村常?匆婐B(yǎng)魚人用水泵抽水將水噴入魚塘其目的是(  )
A.攪動(dòng)水體,使餌料分散
B.使魚多運(yùn)動(dòng)不生病
C.震動(dòng)水面和空氣增加水中含氧量
D.驅(qū)趕魚群向四周散開,充分利用水體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.將生物現(xiàn)象與特征連線

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個(gè)番茄中有許多種子,是因?yàn)榉训囊欢浠ㄖ杏校ā 。?table class="qanwser">A.一個(gè)子房B.一個(gè)胚珠C.多個(gè)胚珠D.一個(gè)雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.研究被測試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,如下表所示,請指出P、Q各是什么物質(zhì)( 。
血漿腎小囊輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0%
A.P是尿素B.Q是尿素C.P是葡萄糖D.Q是葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說法,正確的是( 。
A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體
B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、糖類都是無機(jī)物
C.一粒種子燃燒后,燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物,剩下的灰燼是無機(jī)物
D.所有生物都能自己制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系中,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸
B.從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C.蚯蚓是靠濕潤的皮膚呼吸的
D.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程,請回答下列問題
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有氧氣.正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電.
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在一定的條件下,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì).
(4)米勒的提出的問題是原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命?;他的猜想(或作出的假設(shè))是原始地球有可能產(chǎn)生生命.

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