3．下面關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
B．從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C．蚯蚓是靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸的
D．蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

分析 蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食，蚯蚓在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長(zhǎng)，能夠起到改良土壤的作用．蚯蚓能吃進(jìn)腐爛的有機(jī)物和大量的土粒，經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分，能提高土壤的肥力．

解答 解：A、蚯蚓能疏松土壤，有利于植物根的呼吸，正確；
B、從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物，正確；
C、蚯蚓是靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，錯(cuò)誤；
D、蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料．正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓對(duì)人類的益處．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．表中的“丁”可能是（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．種子植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)血液的敘述，正確的是（　�。�
A．血液由血漿和血細(xì)胞組成B．紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能
C．血液由血清和血細(xì)胞組成D．血小板具有防御保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生物性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的雙眼皮和單眼皮B．兔毛的白色和黑色
C．人的身高和體重D．黑人和白人的膚色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．人類有雙眼皮和單眼皮之分．控制雙眼皮的基因是B，控制單眼皮的基因是b．下圖是有關(guān)人類眼皮性狀的遺傳圖解，請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題：

（1）該遺傳圖中，父親的性狀表現(xiàn)是雙眼皮．
（2）從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有兩種．
（3）圖解中 ①的性狀表現(xiàn)為雙眼皮，③的基因組成是Bb．假如他們生了一個(gè)雙眼皮男孩，他的基因組成是BB或Bb．
（4）該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是25%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，不正確的是（　�。�
A．用酵母菌防治病蟲(chóng)害B．利用固氮菌提高作物產(chǎn)量
C．香菇營(yíng)養(yǎng)豐富可以食用D．利用青霉提取青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．該過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同
C．成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大
D．該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．植物人的神經(jīng)受損的部位是脊髓．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．左心室的壁較右心室的壁厚．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案