6．對(duì)被子植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是（　　）
①根    ②莖    ③葉   ④花   ⑤果實(shí)   ⑥種子．
A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．②③⑥

分析 被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．

解答 解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，④花、⑤果實(shí)和⑥種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為探究環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將正常的玉米種子隨機(jī)分成數(shù)量相等的甲、乙兩組．將甲、乙兩組玉米種子分別均勻放于鋪有濾紙的培養(yǎng)皿中，向甲組培養(yǎng)皿中加入適量水，乙組不做處理，其它條件相同且適宜．十天后，觀察并統(tǒng)計(jì)甲、乙兩組種子的發(fā)芽率．
（1）本實(shí)驗(yàn)探究了水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，預(yù)測(cè)甲組玉米種子發(fā)芽率高．
（2）除本實(shí)驗(yàn)探究的因素外，影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有充足的空氣和適宜的溫度．
（3）玉米萌發(fā)長成幼苗后，根是植物吸水的主要器官．
（4）玉米植株體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的過程叫蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．英國科學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．PM2.5也稱為可入肺顆粒物，無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻礙，能沉積在肺部．PM2.5會(huì)攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入血液，由此會(huì)產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀．下列關(guān)于PM2.5的說法不正確的是（　�。�
A．是衡量空氣污染的重要指標(biāo)B．會(huì)直接損害呼吸系統(tǒng)
C．可被人體免疫功能消除D．可能誘發(fā)心血管疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．動(dòng)物參與自然界的物質(zhì)循環(huán)是通過（　　）實(shí)現(xiàn)的．
A．光合作用B．呼吸作用C．釋放能量D．生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：
（1）圖中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是3．（填圖中的數(shù)字）
（2）正因?yàn)轼B類有與肺相通的特殊結(jié)構(gòu)2，（填圖中的數(shù)字）從而可現(xiàn)實(shí)雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．那么植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
（2）植物根的細(xì)胞既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在如圖的線粒體中（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的是細(xì)胞核（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）切洋蔥的時(shí)候，會(huì)有刺激性的物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于2（填番號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手，如圖4所示：

分析后回答下列問題：
（1）填出圖中子女的基因型．①RR．②Rr．③Rr．④rr．
（2）小明為圖中第④個(gè)，控制慣用左手的這一對(duì)基因，一條來自于父方，另一條來自于母方．
（3）從上圖可以知道，慣用右手為顯性性狀，而慣用左手為隱性性狀．（供選擇的答案：顯性性狀或隱性性狀）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在雞的卵中，卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．整個(gè)雞卵
B．胚盤、細(xì)胞核
C．卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜
D．胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

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