【題目】下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中錯誤的是( )
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦
B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
【答案】A
【解析】
(1)聽覺的形成過程:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(2)視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
(3)尿的形成過程是:尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。
(4)反射弧包括:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。
A. 聽覺的形成過程:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。聽小骨和內耳顛倒了,故A錯誤。
B. 視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,故B正確。
C. 尿的形成過程是:尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。其流程應該是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液,故C正確。
D. 反射弧的途徑是:感受器接受刺激產生神經沖動,神經沖動沿著傳入神經傳導神經中樞,神經中樞的神經元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經,神經沖動沿著傳出神經傳到效應器,效應器接收到指令做出反應,故D正確。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年6月17日22時55分,四川省長寧縣發(fā)生6.0級地震。俗話說“大災過后必有大疫”,為預防疫情發(fā)生,衛(wèi)生部門在第一時間組織醫(yī)務人員奔赴災區(qū),救災過程中,以下措施不屬于切斷傳播途徑的是
A. 對災區(qū)及飲用水進行消毒B. 對痢疾患者進行隔離治療
C. 要求災區(qū)所有人員用肥皂洗手D. 對可能帶有病原體的動物尸體進行焚毀或深埋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在家里花瓶的積水中發(fā)現孑孓(蚊子幼蟲)大量浮在水面,他推測這種現象跟空氣或光線有關,于是設計了下表實驗方案(一段時間后記錄實驗結果),分析錯誤的是( )
組別 | 孑孓數(只) | 光線 | 細密鐵絲網 | 實驗結果 | |
上浮數(只) | 死亡數(只) | ||||
甲 | 20 | 光照 | 豎放 | ||
乙 | 20 | 光照 | 橫放 | (不統(tǒng)計) | |
丙 | 20 | 黑暗 | 豎放 | (不統(tǒng)計) |
(注:細密鐵絲網豎放水中時孑孓能浮上水面,橫放水中時阻礙孑孓浮上水面)
A. 細密鐵絲網擺放方式可控制空氣這一變量
B. 甲乙兩組對照可以研究空氣對孑孓的影響
C. 甲丙兩組對照可以研究光照對孑孓的影響
D. 增加每組實驗的孑孓數可以避免實驗誤差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有氧運動有利于健康,從有氧運動的角度分析下列最好的運動方式是( 。
活動 | 打籃球 | 慢跑 | 坐 | 散步 |
每小時耗氧量(升) | 90 | 120 | 25 | 60 |
A. 打籃球B. 慢跑C. 坐D. 散步
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于胚胎發(fā)育的說法中,正確的是( )
A.胚胎發(fā)育到第十個月末,外貌才有點像人形
B.胚胎發(fā)育是從卵細胞開始的
C.胚胎在母體子宮里發(fā)育時間一般為180天
D.胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開始的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組設計以下實驗研究唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物的消化作用,請回答下列問題。
試管 | 加入物質 | 水溫 | 時間 | 試劑 |
① | 適量饅頭碎屑+清水2mL | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
② | 適量饅頭碎屑+唾液2mL | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
③ | 適量饅頭塊+唾液2mL | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
(1)試管_____和_____作對照,可以研究唾液對淀粉的消化作用;試管②和③作對照,其變量是_____。
(2)10分鐘后向試管中滴加碘液,試管①中會呈現_____色。
(3)吃饅頭時細細咀嚼,饅頭在口腔中的變化與試管_____中的變化相似;細細咀嚼還能品嘗出饅頭的甜味,這是因為饅頭中的淀粉在口腔中被_____消化成了_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A.受精作用發(fā)生在女性子宮里
B.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料
C.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
D.女性輸卵管結扎后將不再產生月經
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