A. | 呼吸道傳染病、切斷傳播途徑 | B. | 呼吸道傳染病、保護易感人群 | ||
C. | 消化道傳染病、控制傳染源 | D. | 消化道傳染病、消滅病原體 |
分析 (1)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染。
解答 解:教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅.從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染。
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施和傳染病的類型.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大規(guī)模地砍伐樹木 | B. | 用電網(wǎng)捕獲魚類等水生生物 | ||
C. | 工廠排放出未經(jīng)處理的污水 | D. | 退耕還林還草行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒是一種單細胞生物 | |
B. | 為了預(yù)防禽流感,不能食用煮熟的雞蛋和雞肉 | |
C. | 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類捕殺掉 | |
D. | 當(dāng)出現(xiàn)流感癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī),不擅自服藥治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 母雞孵蛋,大馬哈魚洄游 | |
B. | 鼠走迷宮,黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻 | |
C. | 象吃香蕉,狗撿回扔到遠處的飛盤 | |
D. | 貓去固定的地方吃東西,蛇蛻皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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