3．蜥蜴的運(yùn)動(dòng)方式是（　　）
A．奔跑B．爬行C．行走D．飛行

分析 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等．

解答 解：蜥蜴生活在陸地上，屬于爬行動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式是爬行．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是解題的關(guān)鍵，注意平時(shí)多觀察．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人的細(xì)胞里有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基因，如果這些基因的結(jié)構(gòu)和功能都搞清楚了，就可以依據(jù)基因的狀況來診斷和治療疾病．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大雨過后有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因蚯蚓（　　）
A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．為了呼吸D．進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．病毒B．變形蟲C．水螅D．珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．流行性感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅等．從預(yù)防傳染病的角度考慮，流行性感冒所屬的傳染病類型及這些預(yù)防措施分別是（　�。�
A．呼吸道傳染病、切斷傳播途徑B．呼吸道傳染病、保護(hù)易感人群
C．消化道傳染病、控制傳染源D．消化道傳染病、消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　　）
A．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大
B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為，鳥筑巢是學(xué)習(xí)行為
C．蚯蚓比較低等，它們沒有學(xué)習(xí)行為
D．動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．紅骨髓有造血功能．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．顯徵鏡對(duì)光時(shí)，下列各種搡作的說法中，正確的是（　�。�
A．讓低倍鏡正對(duì)玻片標(biāo)本
B．載物臺(tái)上不放任何玻片，讓低倍鏡頭正對(duì)通光孔
C．用高倍物鏡正對(duì)通光孔
D．對(duì)光時(shí)必須用平面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年3月8日?qǐng)?bào)道，一只企鵝連續(xù)五年除繁殖季節(jié)外，每年都會(huì)長(zhǎng)途跋涉8000公里到巴西一海島上看望它的救命恩人（如圖）．下列關(guān)于企鵝的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．企鵝屬于鳥類
B．企鵝是恒溫動(dòng)物
C．企鵝的生殖方式為有性生殖，體內(nèi)受精
D．企鵝用氣囊和肺進(jìn)行氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案