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9．與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有系統(tǒng)．

分析 植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

解答 解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次．人是動物，水稻是植物． 所以在結構層次上，二者的區(qū)別就是人具有而水稻不具有系統(tǒng)這個結構層次．
故答案為：系統(tǒng)

點評 理解生物體的結構層次是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于科學探究的敘述中，正確的是（　�。�
A．為了實驗科學性一定要設置對照實驗
B．為了簡化實驗，提高效率，可不設置對照實驗
C．假設與實驗結果必須一致
D．為了實驗的準確性，可多設幾組無關變量的對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來．”合江荔枝名品“妃子笑”，當年被楊貴妃所食的部分（如圖）是花的以下哪個結構發(fā)育而來的（　�。�
A．子房壁B．子房C．胚珠D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某植物的兩種生理過程，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．①過程表示光合作用B．②過程表示呼吸作用
C．白天同時進行①和②生理活動D．晚上不進行②生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大雨過后有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因蚯蚓（　　）
A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．為了呼吸D．進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．家兔體表被毛，其主要作用是保溫．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．流行性感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅等．從預防傳染病的角度考慮，流行性感冒所屬的傳染病類型及這些預防措施分別是（　�。�
A．呼吸道傳染病、切斷傳播途徑B．呼吸道傳染病、保護易感人群
C．消化道傳染病、控制傳染源D．消化道傳染病、消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．真菌、細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為（　　）
A．吸收代謝廢物
B．能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用
C．吸收二氧化碳，釋放氧氣
D．能為其他生物提供食物來源

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