分析 圖中1、氣管,2、肺,3氣囊,家鴿的身體結(jié)構(gòu)與其空中飛行生活是相適應(yīng)的.據(jù)此解答.
解答 解:(1)在鳥類體內(nèi),進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是圖中2肺.
(2)鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里,它的一端與肺相通,能減少內(nèi)臟之間的摩擦,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
(3)鳥類的體型與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):①體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣對他的阻力,與飛行生活相適應(yīng).
家鴿的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分為正羽和絨羽.正羽覆蓋在身體表面,形成一層防風(fēng)的外殼,并能使身體呈流線型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鴿的飛行和掌 握身體的平衡.
③鳥類的前肢進(jìn)化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇動空氣完成飛行.
④家鴿的胸肌特別發(fā)達(dá),約占體重的五分之一,這是其他動物無法相比的.家鴿借助與發(fā)達(dá)的胸肌牽動兩翼完成飛行動作.
⑤家鴿的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨是中空的,內(nèi)充滿空氣,這樣不但增加了骨的牢固性,而且有利于減輕體重適于飛行生活.
⑥空中飛行需要消耗大量的能量,因此需要不斷從外界攝取食物,補(bǔ)充營養(yǎng).與此相適應(yīng),家鴿的食量大,消化能力強(qiáng),補(bǔ)充在飛行中消耗的營養(yǎng);口中無牙齒,直腸很短,這些都有利于減輕體重,適于飛行生活.
⑦鳥類的心臟出現(xiàn)了四個(gè)腔,動脈血和靜脈血完全分開,血液運(yùn)輸氧的能力增強(qiáng);同時(shí)鳥類的心率較快,這樣可為家鴿飛行時(shí)提供充足的氧和養(yǎng)料,并把身體產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.
⑧家鴿的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿在飛行過程中吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)貯存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.即家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.這樣的呼吸方式,提高了氣體交換的效率,能為家鴿的飛行提供充足的營養(yǎng).在這里,氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換.
故答案為:(1)2;肺;
(2)氣囊;貯存空氣.
(3)A、體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣對他的阻力,與飛行生活相適應(yīng).
B、鳥類的前肢進(jìn)化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇動空氣完成飛行(合理即可).
點(diǎn)評 鳥類適于飛行的特點(diǎn)是中考的熱點(diǎn),要熟練掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A內(nèi)流動脈血,C內(nèi)流動脈血 | B. | A、B和C內(nèi)均流動脈血 | ||
C. | A為入球小動脈,C為出球小動脈 | D. | A內(nèi)流動脈血,C內(nèi)流靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 講究個(gè)人衛(wèi)生 | B. | 讓患者更舒適 | C. | 使呼吸道通暢 | D. | 使吹起更容易 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用 | |
B. | 曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用 | |
C. | B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等 | |
D. | 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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