10.進行“口對口吹氣法”急救時,要清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,其主要目的是( 。
A.講究個人衛(wèi)生B.讓患者更舒適C.使呼吸道通暢D.使吹起更容易

分析 人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次.用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,據(jù)此回答.

解答 解:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進入肺的通道.人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再進行口對口的吹氣.
故選:C

點評 解答此題可結(jié)合呼吸道的組成及功能來分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.晴朗的春日,我們看到的都是姹紫嫣紅的景色,這些視覺的形成都是在( 。
A.晶狀體B.視網(wǎng)膜C.視神經(jīng)D.大腦

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1.對動物進行分類只需比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu).×(判斷對錯)

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18.顯微鏡下觀察下列標(biāo)本,無色透明的是( 。
A.水綿的葉綠體B.洋蔥外表皮的大液泡
C.血涂片上的紅細胞D.口腔上皮細胞的細胞質(zhì)

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5.把等量的不同植物的不同部位放在封閉透明的玻璃容器中,并把它們置于不同顏色的光照下,幾小時后,對容器中的氧氣進行測量,得到下表中的數(shù)據(jù).
容器植物部位光顏色溫度(℃)氧氣增加量(mL)
1天竺葵22120
2天竺葵2215
3天竺葵220
4紫羅蘭2280
實驗中,能對兩種不同顏色的光使植物產(chǎn)生的氧氣量進行比較的是( 。
A.容器1和容器2B.容器2和容器3C.容器1和容器4D.容器3和容器4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.大熊貓是我國特有的珍稀動物,保護它最有效的方法是( 。
A.用克隆技術(shù)克隆大熊貓B.為大熊貓?zhí)峁┏渥闶澄?/td>
C.建立自然保護區(qū)D.建立大熊貓的繁育中心

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是鳥類的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答:
(1)在鳥類體內(nèi),進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是圖中[2]肺.
(2)3是氣囊,它的作用是貯存氣體,有利于為飛行提供充足的氧氣.
(3)鳥類還有許多適于飛行的特點,請你任寫兩點
A.體形呈流線型,可減少飛行時空氣對他的阻力,與飛行生活相適應(yīng).;B鳥類的前肢進化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇動空氣完成飛行(合理即可)..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素.

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同步練習(xí)冊答案