3.下列各項措施中,對保護生態(tài)環(huán)境有利的是( 。
A.把大片沼澤地開墾成農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通信
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域,毒死過度繁殖的藻類

分析 生態(tài)環(huán)境破壞是指人類不適當?shù)亻_發(fā)利用環(huán)境,致使環(huán)境效能受到破壞或降低,從而危及人類的生存和發(fā)展.它通常包括土地資源的破壞、森林資源的破壞、草原資源的破壞、水資源的破壞、物種資源的破壞等.因此,人類的活動要以保護生態(tài)環(huán)境為前提,合理開發(fā)和利用資源是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,據(jù)此解答.

解答 解:A、把大片的沼澤地開墾成農(nóng)田,破壞了生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;
B、農(nóng)民噴灑大量農(nóng)藥殺死害蟲,污染了環(huán)境,破壞生態(tài)環(huán)境.B不符合題意;
C、在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊,屬于生物防治,不會污染環(huán)境,還能降低生產(chǎn)成本,正確.C符合題意;
D、赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象,一般情況下工業(yè)廢水也可以引發(fā)赤潮,如果工業(yè)廢水能讓有毒藻類死亡的話,同樣對海洋中其它生物也是一種毒害,當然對保護生態(tài)環(huán)境不利了.D不符合題意;
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境的破會和性外激素的作用,是一道典型題目,需要熟練掌握知識點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.青少年在日常生活中,難免遇到不如意之事.下列處理方法適宜的是( 。
A.灰心喪氣,怨天尤人B.面對親人,惡語相向
C.破壞公物,自傷自殘D.學(xué)會溝通,找人傾訴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.激素通過什么系統(tǒng)輸送到全身各處(  )
A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.血液循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.從生物在分類上的位置,可以了解生物與生物之間的( 。
A.生存環(huán)境B.親緣關(guān)系C.外形特征D.生活習(xí)性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.白頭葉猴是我國的一種珍稀動物,保護白頭葉猴最有效的方法是(  )
A.消滅白頭葉猴的所有天敵B.為白頭葉猴提供更多的食物
C.就地保護D.把白頭葉猴圈養(yǎng)起來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.動物作為消費者,直接或間接以植物(生產(chǎn)者)為食,通過消化和吸收將攝取的有機物變成自身可利用的物質(zhì),這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放出能量,同時產(chǎn)出二氧化碳,尿液等,這些物質(zhì)被生產(chǎn)者重新利用.動物的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解,也釋放出二氧化碳,含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.血紅蛋白的特性是( 。
A.易與氧結(jié)合,但不易分離
B.氧濃度高時與氧結(jié)合,氧濃度低時與氧分離
C.易與一氧化碳結(jié)合,也易分離
D.不易與一氧化碳結(jié)合,但易與分離

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.代謝廢物通過什么途經(jīng)排出的?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.詩詞《沁春園.長沙》里有一段描寫,“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這里描寫的動物運動的方式有( 。
A.飛行、游泳B.跳躍、爬行C.飛行爬行D.跳躍、游泳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案