(2015秋•東平縣期末)如圖①、②表示植物細胞的生理活動,下列選項正確的是( )
A.①細胞分裂 ②細胞分裂
B.①細胞分裂 ②細胞分化
C.①細胞分化 ②細胞分裂
D.①細胞分化 ②細胞分化
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營廣饒樂安中學七年級下(開學摸底)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物中既可預防夜盲癥,又可預防佝僂病的是( )
A.新鮮蔬菜 B.胡蘿卜 C.動物肝臟 D.豆制品
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•太原期末)制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細菌可能是不同的種類. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太原期末)蛔蟲和日本血吸蟲都是寄生在人或動物體內的動物,它們的共同特征是( )
A.生殖器官發(fā)達,繁殖能力強
B.運動器官發(fā)達,運動能力強
C.身體細長,呈圓柱形
D.體表都有角質層.可以保護自己的身體不被寄主消化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•東平縣期末)根據觀察“草履蟲”實驗回答問題:
(1)在觀察草履蟲時,應從培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察.
(2)在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,在 倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動,在此放幾絲棉花纖維的目的是 .
(3)當鏡下觀察到的草履蟲呈現出相互擁擠并疊加不易觀察時,應采取的操作方法是 .
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽,并用放大鏡觀察.
觀察到的現象是: ,由此可以得出的結論是:
(5)草履蟲不具備 ,不能進行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(6)草履蟲生長到一定大小時,就會通過 (方式)產生兩個新的草履蟲.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東平縣期末)下列對線粒體的敘述不正確的是( )
A.無論動物細胞還是植物細胞都含有線粒體
B.線粒體能將細胞內有機物中的化學能釋放出來
C.線粒體不能將光能轉變成化學能
D.線粒體能將光能轉變成化學能貯存在有機物中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東平縣期末)醫(yī)生在載玻片上將病人的血液涂成標本,這種標本叫( )
A.切片 B.裝片 C.壓片 D.涂片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•高新區(qū)校級模擬)下列除哪一結構外,其余結構在層次上都是一致的( )
A.心臟 B.血液 C.肺 D.果實
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•棗莊)“蛙滿塘,谷滿倉.”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農田衛(wèi)士”.青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內受精,體內發(fā)育
C.雌雄異體,體內受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
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