11．下列做法不屬于家具環(huán)境污染的是（　　）
A．經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣
B．家用電子產(chǎn)品使用不當(dāng)造成的電子輻射
C．使用空調(diào)長(zhǎng)期不清潔
D．家居裝修使用有害物質(zhì)超標(biāo)的材料

分析 影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動(dòng)產(chǎn)生的塵埃等．另外，室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外，人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關(guān)．

解答 解：A、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流動(dòng)，可使教室內(nèi)的空氣保持清新，利于呼吸，不屬于家具環(huán)境污染，A正確；
B、電子產(chǎn)品填埋和焚燒都會(huì)造成地下水污染或大氣污染，屬于家具環(huán)境污染，B錯(cuò)誤；
C、使用空調(diào)長(zhǎng)期不清潔，屬于家具環(huán)境污染，C錯(cuò)誤；
D、家具材料中常含有甲醛和苯，家居裝修使用有害物質(zhì)超標(biāo)的材料，屬于家具環(huán)境污染，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于空氣質(zhì)量與健康，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．草原生態(tài)系統(tǒng)由于過(guò)度放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境個(gè)關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A．生物影響環(huán)境B．環(huán)境影響生物
C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）血液在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動(dòng)，其動(dòng)力器官是；血液之所以不能倒流是由于具有房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣結(jié)構(gòu)．
（2）若⑤為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則④變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多的靜脈血．
（3）若⑤為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管，則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是尿素、氧氣等．
（4）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是③→⑨→⑦→⑩（用序號(hào)和箭頭表示）
（5）若⑤為下肢處毛細(xì)血管，請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→④→③→②→①→體外．（用序號(hào)和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲用沾有面粉的手與乙握手，這一過(guò)程可以模擬傳染病的傳染過(guò)程．這個(gè)模擬活動(dòng)中，相當(dāng)于病原體和易感人群的依次是（　　）
A．甲的手、乙的手B．甲、乙C．面粉、甲D．面粉、乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．傳染病的傳播途徑是（　�。�
A．病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑
B．病原體在人體內(nèi)的感染途徑
C．病原體從一環(huán)境到另一生活環(huán)境
D．病原體在人體內(nèi)的傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．色盲的致病基因位于性染色體上，因此它在后代中的發(fā)病情況與性別有關(guān)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．正常情況下心臟四個(gè)腔中相通的是（　　）
A．左心房和右心房B．右心房和左心室C．左心室和右心室D．左心房和左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖的三個(gè)裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放置一只盛有某種液體的小燒杯．（注：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳）

（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜，目的是將原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）甲和丙能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？不能為什么？變量不唯一．
（3）甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是乙、丙．
（4）根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，應(yīng)用于溫室里的植物栽培，為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的二氧化碳的濃度．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高產(chǎn)量，還可采取的措施是延長(zhǎng)光照時(shí)間；增加晝夜溫差；合理密植，間作套種（答出一條即可）．
（5）在丙裝置中，過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了植物的呼吸作用釋放了二氧化碳．
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，這有利于根的呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體最大的消化腺是（　�。�
A．胰腺B．唾液腺C．肝臟D．唾液腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案