3.據(jù)澳洲網(wǎng)2015年6月1日?qǐng)?bào)道,澳大利亞的流感季已經(jīng)到來(lái),這比往年提前了許多.而負(fù)責(zé)測(cè)試的專家也警告稱,2015年的流感疫情嚴(yán)重程度也高于往年.預(yù)防流感最好的方法是接種流感疫苗.科學(xué)家為了驗(yàn)證流感疫苗的效果,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組
②處理:
A組:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒
B組:注射流感疫苗,20天后注射流感病毒
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組比A組發(fā)病率低,(選填“高”或“低”),則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能.
(3)回答問(wèn)題:
①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,可設(shè)置重復(fù)組,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類型屬于特異性免疫.
③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的保護(hù)易感人群.
④在某個(gè)流感高發(fā)區(qū),有人突發(fā)疾病倒地不起,這種情況應(yīng)首先撥打120,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救.

分析 預(yù)防傳染病流行的措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行甲流疫苗的接種屬于保護(hù)易感人群.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是否接種流感疫苗,因此B組應(yīng)注射流感疫苗.
(2)流感疫苗注入小白鼠體內(nèi)后會(huì)產(chǎn)生抗體,降低流感發(fā)病率.
(3)①為減小實(shí)驗(yàn)誤差,還應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).測(cè)定疫苗最有效濃度可增加實(shí)驗(yàn)組,采用不同濃度的疫苗觀察小白鼠的患病情況.②通過(guò)注射流感疫苗產(chǎn)生的抗體是后天獲得的,只能針對(duì)流感病毒起作用,因此屬于特異性免疫.③對(duì)健康人接種疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生抗體屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群.④在某個(gè)流感高發(fā)區(qū),有人突發(fā)疾病倒地不起,這種情況應(yīng)首先撥打120急救電話求助,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救.
故答案為:(1)注射流感疫苗; 
(2)低;
(3)①重復(fù);
②抗體;特異性;
③保護(hù)易感人群;
④120.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):對(duì)同學(xué)們進(jìn)行甲流疫苗的接種屬于保護(hù)易感人群.

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