4．生物圈的大致范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈、巖石圈B．包括水圈、巖石圈的上層
C．大氣圈的上層，巖石圈的下層D．大氣圈下層、水圈、巖石圈上層

分析 此題考查的知識點是生物圈的知識．可以從生物圈的概念、范圍特點方面來解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故選：D．

點評 熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動物細胞的是乙圖．
（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是液泡，其中的細胞液溶解著多種物質(zhì)．
（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是細胞壁，對細胞起保護和支持作用．
（4）植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細胞核、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑤細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．蝴蝶、蝗蟲等昆蟲的運動器官是足和翅．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．植物的根系有直根系和須根系兩種，它們在土壤中的分別受到環(huán)境中水、肥等因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．竹節(jié)蟲體表堅韌，有三對足，足和身體有分節(jié)，屬于（　�。�
A．線形動物B．環(huán)節(jié)動物C．節(jié)肢動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是生物圈中的碳循環(huán)示意圖，其中①②③代表兩種不同的生理過程，分析回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是乙等．
（2）圖中的②、③表示呼吸作用過程．
（3）大氣中的碳是以二氧化碳形式進入生物體的，分解者是甲
（4）生物圈中的碳循環(huán)伴隨著能量流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．DNA、染色體、基因、細胞核的包含關系是（　�。�
A．DNA→細胞核→染色體→基因B．基因→染色體→細胞核→DNA
C．細胞核→染色體→DNA→基因D．細胞核→染色體→基因→DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學探究的一般過程的排列順序是（　　）
①作出假設        ②發(fā)現(xiàn)問題并提出問題    ③收集與問題相關的信息
④制定實驗計劃    ⑤實施實驗并記錄        ⑥分析實驗得出結(jié)論．
A．②①③④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．②①④③⑤⑥D．②①④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖表示青霉的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　　）
A．青霉屬于多細胞生物B．青霉是真核生物
C．圖中1的作用是進行光合作用D．圖中3的作用是吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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