分析 細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.據(jù)此解答.
解答 解:(1)甲裝置試管中植物在光下進行光合作用,制造了有機物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用.沒有光,乙裝置的植物只進行呼吸作用,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,丙裝置沒有植物沒有進行光合作用和呼吸作用,既不釋放氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳.故,甲裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該裝置中有氧氣產(chǎn)生.
(2)甲裝置試管中植物在光下進行光合作用,制造了有機物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用.沒有光,乙裝置的植物只進行呼吸作用,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳的特點是能是澄清的石灰水變渾濁.丙裝置沒有植物沒有進行光合作用和呼吸作用,既不釋放氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳.故,如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水,乙裝置會出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象.
(3)本實驗中,甲裝置試管中植物在光下進行光合作用,制造了有機物,釋放出了氧氣,沒有光,乙裝置的植物沒有進行光合作用,不能釋放出氧氣,變量是光,形成一組對照實驗,甲和乙能說明植物產(chǎn)生上述(1)實驗中的氣體需要光作為條件,而作為對照組的裝置是乙.
(4)甲裝置試管中植物在光下進行光合作用,制造了有機物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用.丙裝置沒有植物沒有進行光合作用和呼吸作用,既不釋放氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳.甲乙裝置的變量是植物,甲、丙兩組能作為對照實驗組,可以得到植物在光下進行光合作用制造有機物釋放出氧氣.
故答案為;(1)甲;氧氣;
(2)乙;
(3)乙;
(4)植物在光下進行光合作用制造有機物釋放出氧氣.
點評 本題考查學(xué)生對光合作用在逛下進行光合作用制造有機物釋放氧氣的實驗的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞能不斷分裂,使莖不斷長粗 | B. | 所有植物的莖中都有形成層 | ||
C. | 屬于分生組織 | D. | 位于韌皮部和木質(zhì)部之間 |
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